科學品德

• >>嘗饅頭味探饅頭趣——小學科學STEM教育研究課題組第14次活動 [2022-11-02]
• >>遇見設計思維，促進STEM教育——記《依托小學科學教材開發(fā)STEM主題課例的研究》課題組 [2022-10-21]
• >>揚STEM課堂 品家鄉(xiāng)豆腐——小學科學STEM教育研究課題組第13次活動 [2022-10-10]
• >>重STEM設計 促學生思維 ——記《依托小學科學教材開發(fā)STEM主題課例的研究》課題組第5 [2022-09-26]
• >>研讀新課標 賦能共成長——綜合類課程教師義務教育課程標準（2022年版）培訓暨新學期 [2022-08-26]
• >>落實實驗教學 培育科學素養(yǎng)——記金壇區(qū)首屆小學生實驗操作大賽復賽及獲獎公示 [2022-06-17]
• >>扎根教材，從生出發(fā)——記金壇區(qū)小學科學課題組第三次活動 [2022-03-03]
• >>和諧共生，探索教材中的STEM——記《依托小學科學教材開發(fā)STEM主題課例的研究》課題組 [2022-01-07]
• >>科研不止砥礪前行——小學科學STEM教育研究課題組第12次活動 [2022-01-04]
• >>源于生活的STEM實踐體驗——常州市小學綜合實踐活動區(qū)域展示研究活動暨“STEM教育視野 [2021-12-31]

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