為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)科學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)提升我區(qū)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，近日，在區(qū)建裝中心、教師發(fā)展中心的組織下舉行了金壇區(qū)首屆小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽復(fù)賽。

參加本次復(fù)賽的學(xué)生都是通過(guò)各校層層選拔出來(lái)的種子選手。前期，各校根據(jù)區(qū)建裝中心、教師發(fā)展中心出臺(tái)的細(xì)則，第一輪組織全校五年級(jí)學(xué)生完成網(wǎng)上注冊(cè)，科學(xué)老師精心組織，錄制操作流程，各校注冊(cè)率均達(dá)到了98%以上。第二輪組織全校五年級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理并完成線(xiàn)上練習(xí)及正式測(cè)試，然后根據(jù)要求選取30%學(xué)生參加校級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作初賽。在此基礎(chǔ)優(yōu)選筆試、實(shí)驗(yàn)操作優(yōu)勝者，組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行第三輪實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)并參加區(qū)復(fù)賽。

復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽校以抽簽的形式來(lái)決定比賽順序和比賽題目。比賽中，參賽學(xué)生按照抽取的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，仔細(xì)進(jìn)行規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并詳實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。小選手們都以飽滿(mǎn)的熱情投入其中，沉著應(yīng)對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，把自己的科學(xué)知識(shí)和技能通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作盡情地展示出來(lái)，他們良好的精神風(fēng)貌，嫻熟的實(shí)驗(yàn)操作，精練的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng)。

同時(shí)，通過(guò)本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1.部分學(xué)校的科學(xué)課是科任老師兼任，導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，條理不清、順序不當(dāng)，操作不規(guī)范。希望在后期的教學(xué)中，老師們要以學(xué)生操作為核心，夯實(shí)基礎(chǔ)，關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的規(guī)范性和細(xì)節(jié)問(wèn)題。

2.部分學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，還是根據(jù)訓(xùn)練時(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)匯報(bào)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論存在“表面化”的傾向。希望老師們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尊重事實(shí)證據(jù)的指導(dǎo)，做到嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，提升實(shí)驗(yàn)技能。

3.部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)配置落后，導(dǎo)致學(xué)生操作時(shí)無(wú)法適應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀器。希望學(xué)校與裝備部門(mén)要做好頂層設(shè)計(jì)，提高對(duì)實(shí)驗(yàn)操作器材的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)為學(xué)校落實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供保障。

本次實(shí)驗(yàn)操作大賽歷時(shí)兩個(gè)月，在區(qū)建裝中心、教師發(fā)展中心精心組織下、全體科學(xué)老師的共同努力下圓滿(mǎn)完成！大賽為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐操作的平臺(tái)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神，有效提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，更促進(jìn)了我區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。我區(qū)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)將以此次比賽為契機(jī)，共學(xué)共研，更上新臺(tái)階！

附件：金壇區(qū)首屆小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽現(xiàn)場(chǎng)比賽獲獎(jiǎng)名單