校長要練好聽評課這門“必修課”
[{new.來源}]張金良 聽評課是校長日常工作的“必修課”；是校長了解、診斷學(xué)校教情，把握教學(xué)質(zhì)量的“探測器”；是幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)
2018-10-15 詳情>>教育懲戒權(quán)，不是教師需要，而是學(xué)生需要
[{new.來源}]教育懲戒權(quán)說到底不是教師需要，而是學(xué)生需要。換句話說，懲戒權(quán)并不是給了教師什么權(quán)力，而是給學(xué)生正常成長以保障。 教育懲戒權(quán)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)
2018-10-08 詳情>>美國中小學(xué)心理健康教育的三重路徑
[{new.來源}]課程?項(xiàng)目?服務(wù) ——美國中小學(xué)心理健康教育的三重路徑 時(shí)晨晨 據(jù)2016年美國聯(lián)邦疾病控制與預(yù)防中心（Centers for Disease Control and Pre
2018-09-26 詳情>>美國公布《2016-2045年新興科技趨勢報(bào)告》
[{new.來源}]美國公布了一份長達(dá)35頁的《2016-2045年新興科技趨勢報(bào)告》。該報(bào)告是在美國過去五年內(nèi)由政府機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、智囊團(tuán)、科研機(jī)構(gòu)等發(fā)表的32份科技
2018-09-26 詳情>>中小學(xué)教育科研形式主義的十種表現(xiàn)
[{new.來源}]中小學(xué)具有得天獨(dú)厚的教育科研環(huán)境，中小學(xué)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際開展教育科學(xué)研究，是獲得教育真理性認(rèn)識(shí)的重要途徑。但是，反觀中小學(xué)的教
2018-09-17 詳情>>管窺美國新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)
[{new.來源}]——以“罐子現(xiàn)象：罐子為什么會(huì)變癟”一課為例 【摘要】本文在介紹新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)（NGSS)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合“罐子現(xiàn)象：罐子為什么會(huì)
2018-09-12 詳情>>教育的本質(zhì)，是教人用意志戰(zhàn)勝欲望，頂天立地做一個(gè)人
[{new.來源}]本文是梁啟超先生1922年在蘇州學(xué)生聯(lián)合會(huì)上的講演。在講演中，梁啟超提出了自己的教育觀：通過知育、情育、意育，教人做到不惑、不憂、不懼。他鼓
2018-09-05 詳情>>在課程改革中帶孩子尋找未來之根、匙、形！
[{new.來源}]杭州市競舟小學(xué)本學(xué)期科技節(jié)上，一年級的主題活動(dòng)是制作陀螺。一位新生交上了一件“失敗”的作品：挑戰(zhàn)磁懸浮陀螺，但沒有成功，陀螺浮不起來。新
2018-08-27 詳情>>面對心靈之殤，教育能做什么？
[{new.來源}]徐星 日益復(fù)雜的生活環(huán)境，越來越快的生活節(jié)奏，不斷加重的生活壓力，讓現(xiàn)代人感到身心俱疲，甚至患上身體和心理上的疾病。青少年和兒童雖然有成
2018-08-22 詳情>>德國把體育課當(dāng)作促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的手段
[{new.來源}]近幾年來，德國在中小學(xué)的體育教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)模式。在此值得一提的是巴伐利亞州的體育教學(xué)。在其體育必修課的課時(shí)、各種形式的體育競賽及
2018-08-21 詳情>>