2015年11月18日（星期三）上午，五中片八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)如期在岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，來(lái)自五中片的20余位領(lǐng)導(dǎo)﹑教師參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)由金壇區(qū)第五中學(xué)盛春梅老師和岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校張仁美老師同題會(huì)課，共同執(zhí)教《阿里山紀(jì)行》，兩位老師的教學(xué)給與會(huì)人員留下深刻的印象，教學(xué)中，張仁美老師用阿里山風(fēng)光圖片吸引學(xué)生的眼球，把新課巧妙導(dǎo)入，根據(jù)課文內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入角色，假如你現(xiàn)在是一位導(dǎo)游，請(qǐng)你結(jié)合文章的內(nèi)容，提出喜歡該景點(diǎn)的理由，用體驗(yàn)式教學(xué)方式，讓學(xué)生不由自主地親近文本，走近文本，欣賞阿里山風(fēng)光美和文章的語(yǔ)言美，最后由課內(nèi)延伸到課外，為阿里山寫(xiě)一段廣告語(yǔ)。

盛春梅老師采用兩首歌《高山青》和《大海啊，故鄉(xiāng)》激發(fā)學(xué)生的興趣導(dǎo)入課文，重視生字詞教學(xué)，能引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，從中把握作者游覽的行蹤，通過(guò)賞析一幅幅圖畫(huà)和重點(diǎn)語(yǔ)句來(lái)體味作者的感情，活潑而有效度。教學(xué)有濃濃的語(yǔ)文味。