發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:940次
同題異構(gòu)放異彩 課堂教學(xué)顯實(shí)效
——記三中片八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)
迎著冬日暖陽(yáng),2015年12月17日三中片八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)在社頭中學(xué)如期舉行。
來(lái)自三中片五所學(xué)校的20余位教師共同參加了本次研訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)延續(xù)了同題會(huì)課,互動(dòng)評(píng)課的形式,由金壇區(qū)洮西中學(xué) 史益娟 老師和社頭中學(xué) 王丹萍 老師同題會(huì)課,共同執(zhí)教《幽徑悲劇》。課堂教學(xué)展示結(jié)束后,進(jìn)行研討交流。
兩位老師的教學(xué)給與會(huì)人員留下深刻的印象,教學(xué)中,針對(duì)同樣的教材,兩位老師各展所長(zhǎng),在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破、課堂調(diào)控等方面運(yùn)籌帷幄,展現(xiàn)出了各自的教學(xué)風(fēng)格。她們分別給我們呈現(xiàn)了兩節(jié)無(wú)限精彩的課堂,體現(xiàn)了相同的課題,可以有不同的構(gòu)設(shè),產(chǎn)生了不同的精彩,令聽(tīng)課老師受益匪淺?!⊥醯て肌±蠋煹恼n堂風(fēng)格自然靈動(dòng),清新明朗。教學(xué)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,教師語(yǔ)言和課堂設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明朗,提問(wèn)指向性強(qiáng),設(shè)計(jì)精心,給人清新明快之感?!∈芬婢辍±蠋煹恼n堂風(fēng)格沉穩(wěn)悠然、充滿智慧。以導(dǎo)演拍電視劇的形式設(shè)計(jì)教學(xué),富有新意,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)恰到好處,提問(wèn)學(xué)生時(shí)注重過(guò)程引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)的多樣化。同樣的教材,兩位老師演繹了不一樣的精彩。
課后,同行們進(jìn)行了課堂研討,由社頭中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)主持,先由兩位上課的老師自述課堂教學(xué)設(shè)計(jì),接著每位聽(tīng)課老師都對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了深入的剖析和評(píng)議,在褒獎(jiǎng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),誠(chéng)懇地指出課堂上存在的不足,提出合理化的建議,并對(duì)課文的處理進(jìn)行了深入的探討。研訓(xùn)中心 陸 老師全程參與了本次活動(dòng),并給與了指導(dǎo)和幫助。
雖然這次活動(dòng)只有短暫的半天,留給我們的思考是深遠(yuǎn)的,我們都清醒地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),不斷地研究與探索,才能有大的發(fā)展和進(jìn)步。
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