5月28日　上午，直溪片幼兒園聯(lián)園教研活動在直溪中心幼兒園舉行，直溪、建昌、茅麓、登冠四所幼兒園的園長及骨干教師參加了本次活動。　　

活動以觀摩、研討的形式進行。直溪中心幼兒園的　王麗平　老師以生動的大班語言活動《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》拉開了活動的序幕，她運用形象的多媒體輔助教學抓住了孩子的關注點，在看看猜猜中引導幼兒用自己的語言大膽表達對故事的猜想和看法，感受蛤蟆爺爺和小蛤蟆勇敢、機智、忠誠的美好品質。隨后，　于娟　老師執(zhí)教了小班音樂活動《洗手帕》，《洗手帕》來源于幼兒生活，充滿兒童情趣。教師以歡快的樂曲貫穿整個活動，在洗手帕的過程中感受樂曲的快慢，將教學內容與幼兒的生活經(jīng)驗緊密地結合在一起，孩子們興趣濃厚，參與性非常強，取得了很好的效果。　　　

活動后兩位老師進行了說課、反思，并與觀摩活動的園長、教師進行了互動，大家暢所欲言，對兩個活動既給予了肯定又提出了指導性的建議。

大家一致認為：教師是在園本教研中成長起來的，而農村幼兒園受種種限制，在園本教研的實施過程中經(jīng)常會遇到一些瓶頸，園本教研要想深入、持續(xù)、廣泛地開展下去，真正促進教師專業(yè)發(fā)展，必須打破以單個幼兒園孤立開展園本教研的局面，依托片區(qū)的省示范園、省優(yōu)質園，構建新的研訓共同體。　　

直溪幼兒園供稿