為了加強(qiáng)園際交流，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，本著“互相學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，4月15日在社頭幼兒園舉行了社頭片教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)除了指前、洮西、涑瀆、社頭幼兒園的部分教師參加以外，研訓(xùn)中心袁英老師、實(shí)驗(yàn)幼兒園的沈國(guó)梅園長(zhǎng)、華城幼兒園的楊璐園長(zhǎng)、建昌幼兒園的周麗華園長(zhǎng)也應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)。　　

此次研討活動(dòng)共展示了3節(jié)課:程云老師的小班語(yǔ)言（詩(shī)歌）:《吹泡泡》；　徐湘老師的中班語(yǔ)言（故事）：《豬媽媽的生日禮物》；朱英伢老師的大班美術(shù)：《跳舞的小人》。此次展示的三節(jié)公開(kāi)課，不僅教學(xué)目標(biāo)明確清晰，活動(dòng)環(huán)節(jié)合理，而且在活動(dòng)中，教師運(yùn)用游戲、談話、實(shí)踐操作等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，動(dòng)靜交替，寓教于樂(lè)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的參與性和積極性，為孩子們帶來(lái)了新的感受。　　

課后的評(píng)課環(huán)節(jié)必不可少，每位聽(tīng)課教師都對(duì)執(zhí)教者課堂上的精彩之處和不足地方發(fā)表了自己的見(jiàn)解，大家暢所欲言，激烈進(jìn)行了“碰撞”。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，不僅展示了社頭幼兒園教師的教育教學(xué)水平，讓教師在“磨”中鍛煉，在“磨”中成長(zhǎng)；也以此為契機(jī)，帶動(dòng)了社頭片幼兒園教育教學(xué)研討氛圍走向了一個(gè)良性發(fā)展的方向，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

（社頭幼兒園供稿）