《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強幼兒體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?！倍w育活動對于發(fā)展幼兒動作，促進幼兒健康有著重要的作用。為了有效開展幼兒園體育活動，1月9日下午， “常州幼兒園體育活動專題研討”金壇、溧陽專場在金壇市實驗幼兒園多功能廳舉行，來自常州、武進、溧陽、金壇的200多名教師參加了此次活動。金壇幼教教研員袁英老師和溧陽幼教教研員花惠娟共同主持了本次活動。　　

此次參加交流的有溧陽西平小學(xué)幼兒園、常州天寧紅梅中心幼兒園、鐘樓區(qū)清潭三幼、武進機關(guān)幼兒園、新北區(qū)新橋幼兒園、金壇直溪幼兒園等七家單位。每個幼兒園通過15分鐘的視頻展示及5分鐘的交流、反思，分別呈現(xiàn)了各自幼兒園在推進幼兒園課程改革，結(jié)合主題活動和冬季體育鍛煉的特點有效開展體育活動和體育游戲的實踐和探索。　　

《鉆火圈》能提供高中低不同高度的火圈，培養(yǎng)幼兒自主探索中發(fā)現(xiàn)快速鉆圈的方法，以情境化體育教學(xué)維持幼兒活動的興趣。　　

《過橋》通過創(chuàng)新玩法，發(fā)展幼兒平衡能力，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢不怕困難的品質(zhì)。　　

《我是特種兵》從幼兒最近發(fā)展區(qū)出發(fā)，追隨幼兒、以情景貫穿。　　

《幼兒園體育區(qū)域活動》通過有效投放多維度材料，科學(xué)地設(shè)置活動區(qū)域，有效實施多角色指導(dǎo)，注重區(qū)域的層次性、體現(xiàn)多樣性。　　

《百變玩繩》這一活動，讓孩子主動參與探索繩子的多種玩法，在交流互學(xué)、提升練習(xí)中達到冬鍛的目的，增強體質(zhì)。　　

《小公雞學(xué)本領(lǐng)》選擇了小公雞這一幼兒日常生活中熟悉的角色引入活動，通過情境式游戲練習(xí)基本動作，同時逐漸提高難度，以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要。　　

《摘果子》從幼兒的實際出發(fā)，開發(fā)了一套科學(xué)、實用，鍛煉幼兒縱跳能力，適合小、中、大三個年齡段的幼兒使用的體育器械，解決了教師在日常體育教學(xué)中遇到的一些難題。　　

本次研討以媒體為中介，以交流為目的，以分享為成效。常玩常新的體育器材，富有創(chuàng)意的游戲設(shè)計，有趣、有效的組織形式，給老師們帶來了清新的空氣，讓每位與會者得到了深刻的啟發(fā)，為今后有效地開展體育活動拓寬了思路。