發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:858次
實(shí)驗(yàn)幼兒園 董麗慧
2013年11月12日 ,沈國(guó)梅幼教名教師工作室第二十次活動(dòng)應(yīng)邀在湯莊幼兒園舉行,工作室成員、湯莊幼兒園教師和及該園部分家長(zhǎng)參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)共分家教講座、課堂教學(xué)、微型講座、贈(zèng)送書(shū)籍、交流互動(dòng)五大版塊。
家教講座 指引方向
工作室領(lǐng)銜人沈國(guó)梅園長(zhǎng)為湯莊幼兒的家長(zhǎng)和老師們做了 “1+1>2”的專題講座。講座結(jié)合具體事例向大家介紹了孩子在幼兒園學(xué)什么?怎么學(xué)?孩子在家里可以學(xué)什么?怎么學(xué)?家園如何配合形成合力,共同教育幼兒,發(fā)揮教育功能的最大化。
課堂教學(xué) 展現(xiàn)魅力
工作室成員董麗慧老師執(zhí)教大班語(yǔ)言活動(dòng)《一根羽毛都不能動(dòng)》、是遙老師執(zhí)教中班語(yǔ)言《快樂(lè)小屋》,兩位老師在教學(xué)中展現(xiàn)智慧和技巧,孩子們?cè)诨顒?dòng)中思維活躍、大膽表現(xiàn)、勇于發(fā)言,讓在座家長(zhǎng)和教師受益匪淺。
微型講座 資源共享
工作室成員周麗華老師結(jié)合平時(shí)的研究,向與會(huì)的老師們作了關(guān)于《幼兒園聽(tīng)說(shuō)游戲》的微型講座。講座運(yùn)用事例,詳細(xì)地介紹了幼兒園聽(tīng)說(shuō)游戲的特點(diǎn)和組織形式,并分享了研究中的收獲。
贈(zèng)送書(shū)籍 以書(shū)潤(rùn)心
沈國(guó)梅園長(zhǎng)向湯莊幼兒園和工作室成員贈(zèng)送書(shū)籍,并提出 “做有思想的老師”的殷切希望,勉勵(lì)大家在工作中不斷學(xué)習(xí),做一名在專業(yè)上有追求的幼兒教師。
交流互動(dòng) 解難釋疑
湯莊幼兒園的老師們向工作室成員提出教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑,大家共同探討和交流,在互動(dòng)中尋求更佳的解決策略。
活動(dòng)伴隨著夜幕的降臨圓滿結(jié)束。此次工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng),充分發(fā)揮了示范、輻射、引領(lǐng)作用,為農(nóng)村家長(zhǎng)指引了家庭教育方向、幫助農(nóng)村幼兒園教師更新了教學(xué)教育觀念,搭建了城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁,為提高農(nóng)村幼兒園教師的教學(xué)水平、促進(jìn)城鄉(xiāng)幼教均衡發(fā)展起到了積極的作用。
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