前言：　　

我市幼兒園體制多元，不同體制幼兒園的園本教研質(zhì)量直接制約了幼兒園保教質(zhì)量的提高，制約了教師專業(yè)化水平的發(fā)展。本學(xué)期，由研訓(xùn)中心牽頭，部分省示范園、省優(yōu)質(zhì)園分別與3-5所幼兒園開展了“園本教研手位手”活動……　　

牽手姐妹園 共贏同成長

——實驗幼兒園帶領(lǐng)五所姐妹園開展健康教研活動

實幼辦　　

　4月11日　上午，在研訓(xùn)中心的統(tǒng)一部署下，經(jīng)貿(mào)、衛(wèi)生、堯塘、洮西、指前五所幼兒園業(yè)務(wù)園長、部分教師共20余人，來到實驗幼兒園觀摩教研活動，健康組全體成員參加了本次活動。　　

首先，沈國梅副園長就實幼園本教研開展的概況向大家作了介紹。而后，大家觀摩了分別由該園鄒素娥教師和王歡慶教師執(zhí)教的大班健康活動《小小郵遞員》和小班健康活動《有用的鼻子》。觀摩結(jié)束后，與會成員就這兩個活動，圍繞健康活動的價值以及如何在體育活動中體現(xiàn)思維特色兩個方面展開了重點研討。討論中，大家暢所欲言，氣氛熱烈，特別是姐妹園的領(lǐng)導(dǎo)和老師針對本次活動，真誠地提出了各自的建議和想法。　　

作為一次常態(tài)教研的展現(xiàn)，本次活動不僅對執(zhí)教老師如何結(jié)合園本特色，讓孩子在健康活動中獲得最大發(fā)展給予了有效指導(dǎo)；而且讓眾多姐妹園的老師在思想上把握了教研活動的意義，為她們今后各自教研活動的開展明晰了方向；同時更為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互補共享，促進我市幼教的均衡發(fā)展做出了有力地嘗試。　　

園際交流 共促發(fā)展　　

經(jīng)貿(mào)局幼兒園供稿　　

（一）　　

　2014年4月14日　，經(jīng)貿(mào)局幼兒園舉行園際交流活動，邀請來賓有白龍蕩幼兒園、五葉幼兒園、新欣幼兒園的園長及部分骨干教師。　　

本次交流活動主要是觀摩我園的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 此次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示交流活動抓住兩個關(guān)鍵點：一是將區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程作為促進兒童發(fā)展的過程，從完全由教師創(chuàng)設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熡坠餐瑒?chuàng)設(shè)環(huán)境。二是注重區(qū)域環(huán)境的三維創(chuàng)設(shè)，在綠化、美化、兒童化的同時，更加關(guān)注環(huán)境教育價值的實現(xiàn)問題，著力創(chuàng)設(shè)動態(tài)的教育環(huán)境，使幼兒與環(huán)境保持經(jīng)常的、積極的接觸與有效的對話。 在觀摩交流的過程中，八個班幼兒的年齡特點、興趣愛好、已有經(jīng)驗、能力技能和學(xué)習(xí)激情通過區(qū)域環(huán)境設(shè)置與幼兒現(xiàn)場活動狀況一目了然。區(qū)域游戲是幼兒形成觀察興趣、激發(fā)探索欲望、提高能力技能、積累認知經(jīng)驗、學(xué)習(xí)交往合作的載體，是教育目標的具體體現(xiàn)。各班級結(jié)合教師特長與活動室差異，創(chuàng)設(shè)利于幼兒個別化學(xué)習(xí)的環(huán)境，注重自發(fā)性、相容性、可變性、多樣性、漸進性、互動性；結(jié)合幼兒區(qū)域特點有目的地投放材料，并結(jié)合幼兒需要不斷更新材料，體現(xiàn)玩具材料投放的全面性、合理性、動態(tài)性、效益性，提高了材料的使用效率。　　

活動結(jié)束后，大家進行了交流研討。園長、老師們暢所欲言，在互動評論中，姐妹園也向我們提出了一些寶貴的建議。　　

此次“園際結(jié)對交流活動”的開展，只是園際聯(lián)動中的一個片段。近年來，我園在“促和諧、共發(fā)展”的理念下，與姐妹園多次開展了園際聯(lián)動，接待姐妹園的來園觀摩學(xué)習(xí)。一方面是總結(jié)自己的經(jīng)驗，發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，另一方面也是通過姐妹園間的溝通交流，推進園所間的和諧發(fā)展。　　

（二）　　

為加大園際交流，促進資源共享，推進幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，　4月17日下午　，水北新欣幼兒園、五葉幼兒園、白龍蕩幼兒園又一次開展了園際教研交流活動。 活動中，教師們就“怎樣有效開展家長開放日活動”、“怎樣讓家長和孩子共同參與到知識的體驗中來”等問題進行了深入探討，并就幼兒園的教研活動和幼兒園的辦園理念等進行了深入的討論。　　

結(jié)對共成長 互助齊發(fā)展

----住建委幼兒園與姐妹園互動交流活動報道　　

住建委幼兒園供稿