春風(fēng)幼兒園王燕供稿　　

　5月19日　上午，陽(yáng)光燦爛，天空沉靜，草木欣然。在區(qū)教師發(fā)展中心教研員袁英老師的組織下，全區(qū)各幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及骨干教師70余人相聚在春風(fēng)幼兒園，共同觀摩幼兒美術(shù)展示活動(dòng)。　　

理　念　引　領(lǐng)　　

首先由春風(fēng)幼兒園何萍園長(zhǎng)介紹了幼兒園美術(shù)特色＂借形想象＂的發(fā)展現(xiàn)狀，紀(jì)錄片“‘借形想象’讓幼兒創(chuàng)意精彩無(wú)限”從“打破傳統(tǒng)開(kāi)拓創(chuàng)新”、“借形想象開(kāi)啟美好童年”、“創(chuàng)新發(fā)展共創(chuàng)美好未來(lái)”三個(gè)片段全面記錄了該園幼兒、教師、幼兒園從理念到行為的轉(zhuǎn)變。隨后，袁英老師就目前藝術(shù)活動(dòng)中存在的問(wèn)題結(jié)合指南解讀與在座的老師們分享了一些理念，如：藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域及目標(biāo)、怎樣理解幼兒藝術(shù)教育中的“模仿學(xué)習(xí)”？范畫(huà)要不要提供？藝術(shù)教育評(píng)價(jià)方式的改革等?；顒?dòng)前，老師們又仔細(xì)觀察了幼兒園的外部環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，對(duì)該幼兒園的美術(shù)活動(dòng)理念有了初步的了解，為接下來(lái)更好地觀摩活動(dòng)做好了鋪墊。　　

活　動(dòng)　體　驗(yàn)　　

春風(fēng)幼兒園的王燕、馬文慧、宦小燕三位老師分別展示了中班炫彩棒擦色活動(dòng)《呀，原來(lái)是……》、大班水粉活動(dòng)《勇救小動(dòng)物》以及大班粉筆畫(huà)活動(dòng)《影子大變身》。三位老師從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣入手，有的結(jié)合繪本故事，有的以游戲形式導(dǎo)入，運(yùn)用不同的美術(shù)材料，通過(guò)借形想象的方式，在玩玩畫(huà)畫(huà)中充分激發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。這三個(gè)活動(dòng)有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式的是教師沒(méi)有出示范畫(huà)，也沒(méi)有進(jìn)行示范，而是鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)不規(guī)則的圖形大膽進(jìn)行借形想象。特別在作品評(píng)價(jià)這個(gè)環(huán)節(jié)，三位老師以想象和創(chuàng)意為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把評(píng)價(jià)的權(quán)利還給了幼兒，不追求孩子畫(huà)的具體像什么，而是關(guān)注幼兒操作的過(guò)程，關(guān)注孩子的體驗(yàn)與感受。孩子們?cè)诨顒?dòng)中自信、快樂(lè)的表現(xiàn)，充滿想象、富有童趣和稚拙之美的作品給與會(huì)老師留下了深刻的印象。