實驗幼兒園供稿 　　

5月19日，常州市幼兒園園長、業(yè)務園長公開課（金壇專場）觀摩活動在實驗幼兒園舉行。常州市教科院教研員莊春梅老師、溧陽市教師發(fā)展中心姜田芳老師、區(qū)教師發(fā)展中心袁英老師及各幼兒園的業(yè)務園長、骨干教師、男教師和溧陽部分骨干教師等一百余名教師參加了此次活動。　　

本次活動中,教師大方得體、幼兒情緒高漲、教學氣氛活躍、互動環(huán)節(jié)熱烈，涵蓋了語言、數(shù)學、藝術、綜合等領域。薛埠中心幼兒園楊志梅副園長聯(lián)系孩子的生活經驗，循循善誘，層層深入，萌發(fā)了孩子愛媽媽的情感，孩子們所表達出對媽媽的愛讓老師們難以忘懷；直溪中心幼兒園符玲園長，通過巧妙的教具，簡潔的語言，有效的互動，層層遞進，讓孩子在活動中發(fā)現(xiàn)線段與數(shù)序、數(shù)字大小等的關系，從而提高孩子觀察、推理的能力，孩子們所表現(xiàn)出的邏輯思維能力讓大家贊嘆不已；住建局幼兒園湯雪雁副園長以游戲的形式，注重實際操作，引導小班孩子尋找線索，最終幫小丑找到了鼻子；實驗幼兒園沈國梅園長甜美的嗓音、親切的教態(tài)、細致的引導等獨具個人風格的教學，讓與會者留下了深刻的印象，而其駕馭課堂的能力讓大家望塵莫及；華城實驗幼兒園楊璐園長借助繪本，將繪本與美術相結合，講述了螞蟻和西瓜間有趣的故事；堯塘中心幼兒園史小霞園長用不同的策略，開放性的提問，讓孩子感知了故事所表達的寓意。　　

本次公開課借助于繪本，以“情境、情緒、情感”為立足點，孩子的實際生活經驗為抓手，充分挖掘了繪本的價值，積極貫徹了《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神，園長們的共性風采和個性魅力在活動中展現(xiàn)得淋漓盡致。本次活動也為青年教師專業(yè)發(fā)展提供了途徑，為教師間的交流研討提供了平臺，使廣大教師就“如何與孩子互動？如何使教學與孩子的生活經驗相結合？如何使教學更有效？”等問題有了進一步的思考。