由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任，在整個小學(xué)教育中的地位越來越重要，因此提高科學(xué)教師的素質(zhì)與水平就顯得非常緊迫，必須逐步建設(shè)一支專職的小學(xué)科學(xué)教師隊伍。為了這個目標(biāo)，金壇市研訓(xùn)中心早在兩年前對現(xiàn)任小學(xué)科學(xué)教師就設(shè)立專門的“科學(xué)研訓(xùn)評”上崗培訓(xùn)計劃，按《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（3-6年級）》中規(guī)定的必須具備的科學(xué)素養(yǎng)設(shè)計培訓(xùn)課程與內(nèi)容，分期實施培訓(xùn)，建立相應(yīng)的資格考核制度。爭取經(jīng)過3～5年的努力，使小學(xué)科學(xué)教師的水平上一個臺階，能基本勝任科學(xué)教育的需要。　　

　2010年5月4日，全市四十多為專兼職科學(xué)老師齊聚在華羅庚實驗學(xué)校階梯教室進行了以小學(xué)科學(xué)教材為基礎(chǔ)，初中物理、化學(xué)、生物為高度的基礎(chǔ)知識技能比賽。　　

（金城小學(xué) 黃海燕）