又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。9月11日下午，金壇市第二屆中小學科學節(jié)動員大會在第五中學召開。參加會議的人員有市教育局、科技局、科協分管同志和來自全市中小學的分管教學領導及科技輔導員。　　

會議由教育研訓中心姚愛祥老師主持。會上，首先由基教科蔡云科長講話。他說，從金壇市首屆科技節(jié)活動情況來看，既有收獲也有不足，要求我們分管教學領導及科技輔導員在思想上要予以重視，要本著培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為活動目的?；仡櫧饓萍紕?chuàng)新作品的歷史，很多優(yōu)秀的作品獲得了專家的認可，在全國有一定的影響力，建議我們調整心態(tài)要不畏困難，敢于創(chuàng)新。就第二屆科技節(jié)的活動方案，蔡云科長做了細致的解讀。要求科學作品必須是運用自己學過的科學知識，對學習、生活、勞動儀器、設備、用具等的優(yōu)化改進，以及獨立設計，制造出實用、全新的儀器、設備、用具等。而且力求做到材料簡單、外形美觀、耐用、有觀賞性。　　

教育局姚局長指出我們要以”崇尚科學反對迷信” 作為自己的要求，成為自己的理念。首先課堂是科學教育工作的主陣地，要堅守好這一塊主陣地，配齊配好轉任師資，開齊開足開好科學課程。他指出要想讓科技活動變得豐富多彩，要求我們教師要做到“四要”。一要開放實驗室、二要組織學生參加科普館、三要組織學生參加科技節(jié)、四要組織成立科普社團。俗話說“授之以魚，不如授之以漁”,學生科普知識的積累，離不開自主學習。因此要求我們教師有效的引導，具體實施方案可以從推薦科普讀物，看科普節(jié)目、上科普網站等方式進行。　　

最后研訓中心姚老師從我市課程實施的實際出發(fā)，闡述了開好課程，實施好兒童活動對解放孩子的實際意義，對下一步各校實施好科學節(jié)和完成各項活動作了動員。　　

金壇市涑瀆小學： 周文杰 供稿