2014年3月5日　，金壇市小學(xué)科學(xué)沙龍團隊暨課題組的全體成員在齊聚在金城鎮(zhèn)中心小學(xué)多功能室，舉行了第十八次活動。本次活動還迎來了許多兄弟學(xué)校的科學(xué)教師參加。沙龍團隊顧問、市研訓(xùn)中心　姚愛祥　老師和華城小學(xué) 李文忠副校長的全程參與了聽課和指導(dǎo)活動。　　

上午，以同題會課的方式進行。以六年級下冊第六單元的《拓展》為主題，分別由金城中心小學(xué)的殷芹 老師、華城小學(xué)的　宋建美　老師和由河頭小學(xué)的　田恬　老師進行了同題會課。三位老師緊扣本課的主要目標分別從不同的角度向大家展示了自己對科學(xué)課程的理解。殷老師的課緊扣溫室效應(yīng)這一主線，精心設(shè)計了“小金魚呼吸頻率與水溫的關(guān)系”的對比實驗，教學(xué)中，殷老師放手讓學(xué)生自己作出假設(shè)，自己控制變量，然后學(xué)生分組合作完成實驗，讓學(xué)生經(jīng)歷了一個完整的探究過程。整個教學(xué)設(shè)計，具有較大的創(chuàng)新性，突出了兒童化，課的科學(xué)資料拓展，體現(xiàn)了對兒童思維深刻性培養(yǎng)。課堂教學(xué)中對學(xué)生常態(tài)學(xué)習(xí)規(guī)范和探究意識的培養(yǎng)，給老師們留下了深刻的印象。宋老師的課，以游戲為主導(dǎo)，利用學(xué)生喜歡玩的氣球展開教學(xué)，課始就利用魔術(shù)一下子就抓住了學(xué)生的心，然后通過四個小游戲分別讓學(xué)生作出解釋，最后解決生活中的問題：油煙機裝在哪里？吸盤掛鉤怎么安裝？將“拓展”主題延伸到兒童的生活。整節(jié)課行云流水，學(xué)生樂趣無窮。突出了有結(jié)構(gòu)的兒童化探究材料，提升了探究活動品質(zhì)。田老師的課，用魔術(shù)“雞蛋能掉進瓶子里嗎？”導(dǎo)入，提出本節(jié)課的主題：空氣。然后通過三個核心的探究活動：壓報紙、提瓶子、拉半球，讓學(xué)生認識到大氣壓力的存在，最后利用視頻向?qū)W生展示了大氣壓力的應(yīng)用原理。學(xué)生經(jīng)過一系列的活動，“拓展”能力和意識得到了較好的發(fā)展。　　

接著全體課題組成員集體評課研討。大家充分肯定了三位老師在活動設(shè)計、材料的選擇和兒童科學(xué)思維培養(yǎng)上，動了腦筋，有了思路。姚老師對三節(jié)課作出了精彩的點評：要重視課堂，理解課堂，重構(gòu)課堂。同題異構(gòu)課，要加強對核心概念的分析和研討，通過不斷的研究和磨課，形成自己的特色和教學(xué)風格。對三位老師精彩表現(xiàn)，特別課堂中的大膽創(chuàng)新，給以了充分的肯定。　　

隨后課題組長戴振華老師帶領(lǐng)大家一起進行了課題理論學(xué)習(xí)并交流了本學(xué)期的研究計劃。他們要求全體成員認真開展“三定”研究。每位成員要從自身目標的確立做起，為組織“贏得尊重，追求卓越”總目標，貢獻力量。鼓勵大家緊緊圍繞總課題研究方向，根據(jù)子課題研究任務(wù)，把研究落實到實處。同時積極參加各類學(xué)習(xí)和評比活動，以提升自身的素質(zhì)。　　

通過本次活動，成員們不僅對學(xué)期研究目標有了清楚的認識，而且對自己的學(xué)期任務(wù)，達成共識。大家將會繼續(xù)努力，朝著目標的實現(xiàn)不斷前行。

　　　　　　　　　　　　　　（指前實驗學(xué)校 袁加霖供稿）