2014年5月23日　，在市研訓(xùn)中心姚愛祥老師的帶領(lǐng)下，我們薛埠小學(xué)迎來了本學(xué)期金壇市綜合類課程的一次重要活動(dòng)“金壇市綜合類課程有效管理與實(shí)踐觀摩研討活動(dòng)”。本次活動(dòng)先由我校綜合實(shí)踐老師陳元元向我們展示了一節(jié)綜合實(shí)踐課《我為端午做宣傳》，然后又由任教科學(xué)的陳金明校長向我們展示了一節(jié)長達(dá)90分鐘的科學(xué)有效課堂示范課《電磁鐵》 ，而后陳金明校長作了《綜合類課程實(shí)施與管理的思考與實(shí)踐》專題匯報(bào)，最后姚老師就綜合類課程的有效管理與實(shí)踐和大家分享了一些積極想法與反思。　　

陳元元老師在端午將至?xí)r分選擇了《我為端午做宣傳》為研究主題開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。她從傳統(tǒng)文化教育入手，由詩詞到圖文并茂，由實(shí)物展示到劃龍舟的現(xiàn)場活動(dòng)，從整個(gè)課堂中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主體地位得到充分的發(fā)揮和體現(xiàn)。學(xué)生在活動(dòng)前的充分準(zhǔn)備，收集了大量的與端午有關(guān)的資料。整理資料中，教師作出了細(xì)致的引導(dǎo)，并幫學(xué)生明確了活動(dòng)要求，使活動(dòng)變得可操作，方便學(xué)生去順利開展活動(dòng)。整個(gè)課堂，學(xué)生通過搜集資料、到排版整理、再到學(xué)生形形色色的展示匯報(bào)，體現(xiàn)了綜合類課程自主、開放的特點(diǎn)，這種開放式的學(xué)習(xí)方式，很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)和自信成長。　　

陳校長的《電磁鐵》本是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的教材，對(duì)于四年級(jí)學(xué)生而言，有著相當(dāng)大的難度。但陳校長用了近90分鐘的時(shí)間。向我們展示了一節(jié)完整的科學(xué)有效課堂。雖然上課時(shí)間較長，但作為聽課教師，絲毫沒有倦怠感，學(xué)生也在課堂中“做中學(xué)”，“學(xué)中做”，知識(shí)與能力得到了很大程度的提升。陳校長從游戲入手，散落幾根大頭針，讓學(xué)生不直接用手碰它，尋找辦法讓大頭針放回盤中，學(xué)生首先想到了磁鐵，然后陳校長循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電磁鐵，學(xué)做電磁鐵。在分組實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)所吸大頭針的數(shù)量不一，從而引發(fā)探究的問題。接著讓學(xué)生猜測，并根據(jù)自己的猜測找出改變的條件與不變的因素，從而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)的記錄。對(duì)于科學(xué)課中對(duì)比實(shí)驗(yàn)的任何一環(huán)節(jié)，陳校長在探究過程中的每一個(gè)步驟都盡量引導(dǎo)學(xué)生自己觀察，比較、發(fā)現(xiàn)并充分引導(dǎo)學(xué)生合理探究，體現(xiàn)了不該說的堅(jiān)決不說，該說的一句不少，盡量發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生全方面的能力。陳校長在指導(dǎo)的過程中，尊重學(xué)生的選擇和想法，探究實(shí)驗(yàn)做到絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，整個(gè)課堂讓我們感受到一個(gè)返璞歸真、踏實(shí)有效的科學(xué)課堂，用戴振華老師的一句評(píng)價(jià)“流行歌曲遠(yuǎn)不及經(jīng)典老歌讓人記憶深刻”。陳校長的這一節(jié)課真的是堪為經(jīng)典。　　

隨后，綜合實(shí)踐課題組長張文華和小學(xué)科學(xué)戴振華兩人對(duì)兩節(jié)課作了積極客觀的評(píng)點(diǎn)。陳金明校長以《綜合類課程實(shí)施與管理的思考與實(shí)踐》為主題進(jìn)行了簡短的專題講座，他從對(duì)綜合類課程的認(rèn)識(shí)與思考、組織與實(shí)施及我們學(xué)校對(duì)綜合類課程的推進(jìn)等方面向我們進(jìn)行了形象而生動(dòng)、真實(shí)而直接的闡述，使我們受到了觸及靈魂的洗禮，充分認(rèn)識(shí)到自身在對(duì)待課程所存在的客觀問題和主觀態(tài)度的不足。反思今后的工作方向與工作態(tài)度，我們深深感受到自我成長的不易與課程倍受尊重對(duì)于師生發(fā)展的重要性。　　

最后，姚老師就現(xiàn)在教師對(duì)待綜合類課程的態(tài)度，及課程的不足和今后發(fā)展方向，提出了一些自己的反思與想法。大家深深感受到教育的職責(zé)不只是完成自己的教學(xué)任務(wù)，更重要的是讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)愉悅，讓課堂變得生動(dòng)、活潑、有意義。讓作為教育工作者的我們，能去除浮躁，用飽脹的熱情去愉快教學(xué)。　　

本次“金壇市綜合類課程有效管理與實(shí)踐觀摩研討活動(dòng)”在金壇市研訓(xùn)中心的關(guān)注下，在兩位老師的傾情奉獻(xiàn)下，在一百多位綜合類課程教師積極參與下，取得了圓滿的成功。通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了課程的推進(jìn)與發(fā)展是不易的，需要我們的學(xué)校重視綜合類課程，需要我們教師尊重自己的課程，熱愛自己的課程，有著高昂的熱情去對(duì)待自己的課程，有著足夠的耐心去落實(shí)與反思課程實(shí)施中的得與失，這樣，我們綜合類課程的實(shí)施與管理才能真正的做到有效。　　

供稿人：薛埠小學(xué)顧桂鳳