金風(fēng)送爽，丹桂飄香，9月24日下午，周濤峰名師工作室的全體人員齊聚西崗小學(xué)，大家共同開展了本工作室的第六次研討活動，活動中上課老師積極備課，認(rèn)真上課；聽課老師仔細(xì)聽課，踴躍評課，整個研討活動熱烈而有成效。　　

　　首先由西崗小學(xué)的朱訓(xùn)老師向大家呈現(xiàn)的是四年級上冊的《面對欺負(fù)和威脅》，朱老師依托教材內(nèi)容，對其進(jìn)行有效的整合；課堂上有人文性，以三個活動為主線，課堂有實用性，課堂氣氛活躍，給了學(xué)生充分展示的空間和時間，教師設(shè)計的活動貼近學(xué)生生活，學(xué)生樂于參與其中，體現(xiàn)了課堂的趣味性；教學(xué)時通過創(chuàng)設(shè)幾個情境讓學(xué)生充分地討論交流，特別是多次地進(jìn)行換位思考的方式從中獲得知識和行為能力。　　

接著由白塔小學(xué)的張小軍老師向大家呈現(xiàn)了五年級上冊的《我們來尋根》。張老師以他那詼諧幽默的風(fēng)格向大家展示了一堂既精彩又扎實的品德課。首先在教學(xué)內(nèi)容上，張老師緊扣“根”這個主題，設(shè)計了游子尋根、神話尋根、文化尋根和考古尋根四個環(huán)節(jié)闡述了根的內(nèi)涵及其內(nèi)在與外在的變化。其次在教學(xué)藝術(shù)上，更是展現(xiàn)了張老師扎實的功底，課堂上張老師不僅語言詼諧幽默而且朗誦與唱歌也無比的出色，讓學(xué)生聽的是如癡如醉課堂氣氛是活躍無比。最后是教學(xué)理念，張老師推崇的是“潤物細(xì)無聲”，課堂上沒有什么大道理的直接闡述，而是在活動、交流、討論中不知不覺地獲得知、得、意方面的提高。　　

兩節(jié)課后全體工作組成員又一起聆聽了直溪小學(xué)徐斌老師作的《人與人之間的相處》主題讀書講座。最后作為工作室的火車頭，周濤峰組長對本次研討活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他說：我們這個團(tuán)隊從成立工作組再到成立工作室至今已有一年的時間，在這一年里大家由原來上品德課充滿了語文味，到現(xiàn)在品德課是品德課了，大家的進(jìn)步是明顯而快速的。相信大家只要繼續(xù)全身心地投入一定能在品德這塊沃土上耕耘出豐碩的果實。　　

（西崗小學(xué) 朱訓(xùn) 供稿）