為了更好地加快少先隊工作的專業(yè)發(fā)展之路，　　11月20日　下午　，金壇區(qū)少先隊張國俊名師工作室第12次活動在華城實驗小學(xué)舉行。來自工作室的全體成員和華城小學(xué)的部分輔導(dǎo)員老師參加了本次活動。　　

本次活動以“科研引領(lǐng)”為主題，分兩個部分開展。首先針對十二月即將承辦的“常州市《少先隊活動課輔導(dǎo)用書》現(xiàn)場推進會”進行了上課輔導(dǎo)員的教案交流，各年級段的負(fù)責(zé)人就他們的上課內(nèi)容進行了梳理并根據(jù)各年齡段的少先隊員的特點以及隊課的切入點和可操作性提出了教案修改的意見。隨后，進行了省級課題《微隊課背景下少先隊員自主活動的開展及其有效性的研究》開題報告研討?？蒲胁康南嚓P(guān)負(fù)責(zé)人通報了課題申報的相關(guān)工作，詳細(xì)解讀了課題的開題材料并進行了相關(guān)科研工作的人員分工。　　

領(lǐng)銜人張國俊針對本次活動向與會人員提出了三點意見和建議：一是要思想重視，明確自己的任務(wù)。本次少先隊輔導(dǎo)用書現(xiàn)場會是大市級的活動，展示的是整個金壇區(qū)少先隊工作的成果，既是對工作室及我區(qū)少先隊工作的肯定,也是一種責(zé)任。二是要加強理論研究，強化問題探究意識，工作室所展示少先隊活動，要研討少先隊工作的實際問題。三是作為少先隊名師工作室的輔導(dǎo)員，要從如何提升少先隊活動的真正有效性、如何發(fā)現(xiàn)并解決少先隊工作中的實際問題、如何蹲下身子，從隊員的視角去研究少先隊工作現(xiàn)象上下功夫，把握教育規(guī)律，調(diào)整少先隊工作行為，提升專一品質(zhì)，實實在在沉下去搞課題。本次少先隊課題的省級申報成功是金壇少先隊發(fā)展史上具有里程碑的意義，對于全體參會人員來說也是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，大家一定要通過科研課題研究帶動基層少先隊組織更快、更好發(fā)展，并將以此為契機，進一步加強少先隊理論和實踐研究，與時俱進，努力探索符合少年兒童需求的、具有時代特色的工作方法和途徑，為金壇少先隊工作的創(chuàng)新與發(fā)展貢獻力量！

（東城實驗小學(xué) 丁飛 供稿）