4月15日　上午，區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課課觀摩研討會(huì)暨金壇區(qū)張國(guó)俊少先隊(duì)名師工作室第14次活動(dòng)在洮西小學(xué)順利舉行。區(qū)教育局副局長(zhǎng)、少工委主任吳芳，團(tuán)區(qū)委副書記李俊平和學(xué)少部部長(zhǎng)孔至道出席了活動(dòng)，張國(guó)俊少先隊(duì)名師工作室的全體成員以及全區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員及部分骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員共計(jì)100余人參加了本次活動(dòng)。　　

活動(dòng)在洮西小學(xué)五（2）中隊(duì)的《夢(mèng)想加油站》少先隊(duì)活動(dòng)課中拉開了序幕，隊(duì)員們將夢(mèng)想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合在一起，四個(gè)小隊(duì)分別從“記住要求”“心有榜樣”“從小做起”“接受幫助”四個(gè)方面開展了形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，并結(jié)合工作室正在開展的省級(jí)課題“微隊(duì)課背景下少先隊(duì)員自主活動(dòng)的開展及有效性的研究”，充分發(fā)揮了隊(duì)員在活動(dòng)中的主體地位。無(wú)論是活動(dòng)的分組、節(jié)目的編排還是串聯(lián)詞的撰寫都充分體現(xiàn)了隊(duì)員的自主構(gòu)建，在活動(dòng)的過程中，隊(duì)員的能力更是進(jìn)一步得到了提升。另一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課《成長(zhǎng)中的那一抹紅》以“情”為主線，分為“祝福篇”“成長(zhǎng)篇”“責(zé)任篇”三個(gè)篇章，家長(zhǎng)的寄語(yǔ)，隊(duì)員的真情流露給在場(chǎng)的每位輔導(dǎo)員留下了深刻的印象，活動(dòng)讓學(xué)生在“情”與“感”上尋找到生長(zhǎng)的媒介，從而讓隊(duì)員感受到愛其實(shí)就在日常的言行里、愛在生活的細(xì)節(jié)中、愛讓行動(dòng)成為習(xí)慣，讓隊(duì)員在和諧中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中明責(zé)?！稌r(shí)間都去哪了》活動(dòng)課將隊(duì)員們分成了四個(gè)小隊(duì)“時(shí)間表演隊(duì)”“時(shí)間調(diào)查隊(duì)”“時(shí)間思索隊(duì)”“時(shí)間行動(dòng)隊(duì)”，從而讓每個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中，短劇表演、珍惜時(shí)間的故事講述、一分鐘的時(shí)間體驗(yàn)都讓隊(duì)員感受到時(shí)間的珍貴，而“時(shí)間到底有多長(zhǎng)”的小實(shí)驗(yàn)更是將活動(dòng)推向了高潮，隊(duì)員們紛紛感嘆到“時(shí)間不會(huì)珍惜我們，只能我們珍惜時(shí)間”。 　　

接下來的研討過程中，來自儒林小學(xué)的于莉、西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的姚星以及唐王小學(xué)的李桂娜三位輔導(dǎo)員就三節(jié)隊(duì)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她們一致認(rèn)為：這三節(jié)隊(duì)活動(dòng)在主題的選擇以及活動(dòng)的開展上，都貼近了隊(duì)員的生活，體現(xiàn)了全員參與的特色，真正做到了以隊(duì)員為主體，讓少先隊(duì)活動(dòng)課程具有更廣闊的空間?！　?SPAN lang=EN-US>　　

在接下來的區(qū)少工委七屆五次全體（擴(kuò)大）會(huì)議上，李俊平副書記總結(jié)回顧了過去一年我區(qū)少先隊(duì)工作，安排部署了2016年全區(qū)少先隊(duì)工作，要求輔導(dǎo)員要多實(shí)踐、多思考，形成高質(zhì)量少先隊(duì)科研成果，要加強(qiáng)校內(nèi)校外少先隊(duì)陣地的建設(shè)，并且圍繞愛黨教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育兩條主線，加強(qiáng)少年兒童思想引導(dǎo)工作，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)專業(yè)化建設(shè)，全面提升少先隊(duì)的思想引領(lǐng)力、服務(wù)凝聚力，推動(dòng)我區(qū)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。吳芳副局長(zhǎng)在會(huì)議中也指出作為輔導(dǎo)員要從三個(gè)層面進(jìn)行反思，一是我是誰(shuí)，二是我能做什么，三是我在哪里，輔導(dǎo)員工作要一切從兒童出發(fā)，要以理解兒童、認(rèn)識(shí)兒童、發(fā)展兒童為前提，開展一些真正使隊(duì)員們喜愛的活動(dòng)。她更是期望在座的輔導(dǎo)員中能夠不斷加強(qiáng)自身的輔導(dǎo)員專業(yè)水平，并依托全區(qū)良好的德育少先隊(duì)工作氛圍，早日成為江蘇省德育特級(jí)教師。