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讓“模擬”照進(jìn)“現(xiàn)實(shí)”—金壇區(qū)小學(xué)《道德與法治》模擬課堂教學(xué)活動(dòng)側(cè)記

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1013次

春意盎然的三月,金壇區(qū)河頭小學(xué)的階梯教室里有一道極具魅力的風(fēng)景——12位青年教師參加的《道德與法治》模擬課堂教學(xué)比賽正在如火如荼地進(jìn)行。由常州市品德學(xué)科中心組成員等老師組成的評(píng)委團(tuán)參與了此次活動(dòng)。  

本次活動(dòng)是在第一輪《道德與法治》教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,按照常州市教科院提供的格式進(jìn)行教案修改,并針對(duì)設(shè)計(jì)的教案,進(jìn)行PPT課件的設(shè)計(jì),面對(duì)評(píng)委進(jìn)行15分鐘的模擬課堂教學(xué),評(píng)選出來的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)將參加常州市組織的評(píng)比,并把優(yōu)秀教學(xué)資源推薦到江蘇省中小學(xué)教研網(wǎng)開設(shè)“長三角法治教育”欄目,供一線教師學(xué)習(xí)、研究。  

在活動(dòng)中,參賽教師們仔細(xì)選題,內(nèi)容涉及法律知識(shí)、安全教育、心理健康教育、習(xí)慣培養(yǎng)、綠色環(huán)保等方面,詮釋了《道德與法治》學(xué)科的新內(nèi)涵;精心備課,盡管是15分鐘的模擬課堂教學(xué),但教學(xué)內(nèi)容豐富,信息含量充足,知識(shí)結(jié)構(gòu)完整;課件制作盡心,每張圖片、每段文字、每一個(gè)視頻,甚至背景音樂的選擇,都恰到好處,充分體現(xiàn)了以生為本的理念和品德學(xué)科的特點(diǎn);認(rèn)真上課,雖然是模擬課堂教學(xué),面對(duì)的是評(píng)委,但是選手們都很投入,語音語調(diào)都是那么的和諧,給人以美的享受。他們?cè)诨顒?dòng)中各展其能,讓評(píng)委和聽課教師感受到青年教師有高度、有深度、有個(gè)性的課堂設(shè)計(jì),他們用青春靈動(dòng)的課堂帶來一場場豐盛的教學(xué)盛宴,讓“模擬”照進(jìn)了“現(xiàn)實(shí)”。  

模擬課堂結(jié)束后,區(qū)品德學(xué)科兼職研訓(xùn)員、大德育課題組組長賀國財(cái)老師對(duì)此次活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng),他首先肯定了各位選手的精心參賽,他認(rèn)為本次的活動(dòng),代表的是金壇品德人的一種姿態(tài)。接著又針對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì),小到“格式”“標(biāo)題”“標(biāo)點(diǎn)”等細(xì)微之處,大到“學(xué)生活動(dòng)”“設(shè)計(jì)意圖”等板塊內(nèi)容,都進(jìn)行了規(guī)范化的細(xì)致指導(dǎo),讓參賽選手受益匪淺。同時(shí)希望所有的參賽選手能在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì),爭取在常州市級(jí)的比賽中脫穎而出,取得佳績!  

(金壇區(qū)水北小學(xué) 吳欣 供稿)

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