11月23日上午，金壇區(qū)教師發(fā)展中心一行7人來到薛埠中心小學(xué)，進(jìn)行綜合類課程實(shí)施區(qū)級調(diào)研。　　

調(diào)研活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，首先利用第一節(jié)課的時(shí)間聽課，科學(xué)、綜合實(shí)踐和思品同時(shí)開設(shè)，專家們分三組聆聽。（安排見下表）　　

專家們對3節(jié)課的評價(jià)是：科學(xué)課老師善于思考，用于創(chuàng)新，把童話故事遷移到科學(xué)課堂，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；綜合實(shí)踐課老師在課堂上能做到扶放結(jié)合，角色把握精準(zhǔn)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂；思品課老師素質(zhì)高，勤研究，重探索。　　

第二階段檢查教師備課和學(xué)生調(diào)研。教師備課方面，學(xué)校有統(tǒng)一的要求，老師們能按要求落實(shí)，學(xué)校關(guān)注專職教師的培養(yǎng)。學(xué)生調(diào)研情況良好，學(xué)生對已學(xué)的知識(shí)能融會(huì)貫通。　　

第三階段，學(xué)校匯報(bào)和調(diào)研情況反饋。　　

學(xué)校著眼于“給童年著色，為幸福奠基”的辦學(xué)理念，積極開展綜合類課程的實(shí)施與推進(jìn)工作。堅(jiān)守教學(xué)主陣地，開展各類活動(dòng)和競賽，豐富綜合課程建設(shè)的內(nèi)容。最后姚愛祥老師提出了希望，為綜合課程的發(fā)展指明了方向。　　

（薛埠中心小學(xué) 周衛(wèi)兵）