各小學教導處：

為進一步推進小學科學（自然）、思品（品德與生活（社會））、社會學科課程改革，研究和落實課程教學的評價，站在區(qū)域課程改革的角度，思考符合課改實際的評價方案。從上學期起，我室已面向各小學征集小學科學（自然）、思品（品德與生活（社會））、社會學科期末素質調研考察試卷，取得了較好的效果，這學期我們仍將進行這項工作，現(xiàn)將相關要求說明如下：

目的：建立符合課改方向，切合教學實際的課程期末素質調研試卷庫，進一步推進我市課程改革工作。

征集學科：小學科學（3-5年級）自然6年級；思品（品德與生活（社會））（3-6年級）、社會（3-6年級）。

試卷基本要求：

1. 體現(xiàn)目標的多元化；

2. 體現(xiàn)學科性；

3. 體現(xiàn)課改精神（自主、合作、創(chuàng)新、探究）具體題目與兒童生活學習實際情景相結合。

4. 目標與形式統(tǒng)一；

5. 鼓勵題型創(chuàng)新和多元；

6. 每卷以8k正反版面題量設計題目；為開卷答題形式；均以60分鐘答題時間設計題量；（特別注意：從這學期始，我市小學科學（自然）將采用閉卷考察的形式。其他要求一樣。）

7. 每卷須有四分之一至八分之一版面設計為教與學情況問卷調查（試卷均分為兩部分，一為學習情況答卷，一為教與學情況問卷調查）

8. 各校均需完成以上學科試卷一套（這學期為雙冊）

9. 在試卷末注明出卷學校、出卷人、審稿人。

請各校教導處盡快落實此項工作，并在6月5日前由各校教導處將一套試卷用電子稿發(fā)送至以下郵箱：

jtjysyax119@163.com

為確保考察卷命題符合要求，在“學習情況答卷”部分請參考“常州市二00五年小學生（五年級）科學素養(yǎng)調查卷”（見附件） 點擊瀏覽該文件