各小學(xué)教導(dǎo)處：

小學(xué)科學(xué)新課程教材的培訓(xùn)已經(jīng)歷經(jīng)四年，四年里，一線的科學(xué)專兼職教師通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于新課程新教材的認(rèn)識(shí)都有了不同程度的提高。我們認(rèn)為最為有效的學(xué)習(xí)是基于自主需要基礎(chǔ)之上的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)為新課程新教材的自主探究學(xué)習(xí)提供了較好的平臺(tái)?；诖?，我們提出以下培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及相關(guān)活動(dòng)的建議。

1.為更好的服務(wù)于我們的教學(xué)工作，一線的科學(xué)老師應(yīng)該在新學(xué)期初，較全面的掌握新課程教材的編寫意圖，了解單元結(jié)構(gòu)，把握有效方法，設(shè)計(jì)高效活動(dòng)，盡早做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作。

2.切實(shí)落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”要求，學(xué)好落實(shí)好學(xué)科教學(xué)常規(guī)，制定實(shí)際有效的教學(xué)計(jì)劃，“上好每一節(jié)課”常記心中。（常州市小學(xué)科學(xué)教學(xué)常規(guī)）

3.基于自主的學(xué)習(xí)是最為有效的學(xué)習(xí)，小學(xué)科學(xué)網(wǎng)：是新科學(xué)教材自主學(xué)習(xí)支持網(wǎng)站，建議一線老師有效利用好該網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行自主培訓(xùn)學(xué)習(xí)。推薦視頻學(xué)習(xí)內(nèi)容：；推薦教材分析內(nèi)容資料：；推薦教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容資料：。

有條件的學(xué)校應(yīng)組織好專題研討活動(dòng)。相關(guān)學(xué)校教研組落實(shí)好教材培訓(xùn)組織工作，并做好記錄，做好資料的整理，教研室將適時(shí)檢查學(xué)校組織的培訓(xùn)情況。

4.本學(xué)期，教研室將組織老師參加各級各形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，本市大面積的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)較少，建議學(xué)校教導(dǎo)處鼓勵(lì)并根據(jù)實(shí)際情況落實(shí)相關(guān)老師屆時(shí)參加具體的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體為常州市、省等相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

5.《科學(xué)探究活動(dòng)》是與新課程教材緊密結(jié)合的探究學(xué)習(xí)資源，各校教導(dǎo)處應(yīng)加強(qiáng)督促使用好地方開發(fā)的課程資源。建議有選擇的做好相關(guān)練習(xí)，將該資源與教材教學(xué)、課外探究學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價(jià)相結(jié)合。

金壇市教研室

2006.9.1

其他工作提示：

1.本學(xué)期金壇市“做中學(xué)”研究協(xié)進(jìn)會(huì)將推薦金城中心小學(xué)提供的兩節(jié)課例參加常州市“做中學(xué)”研討活動(dòng)。我室作相關(guān)專題報(bào)告。時(shí)間：九月中下旬；要求：金城小學(xué)教導(dǎo)處盡早做好兩節(jié)課例的相關(guān)研討指導(dǎo)工作。

2.十一月份常州市教研室將進(jìn)行小學(xué)科學(xué)年會(huì)論文評選工作，有意向的教師請盡早做好論文撰寫。