12月21日在洮西小學(xué)進(jìn)行了小學(xué)科學(xué)新課題組第一次課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。在上午的課堂教學(xué)中分別由洮西小學(xué)李旺俊老師執(zhí)教《指紋的秘密》和后陽小學(xué)劉華波老師執(zhí)教《晝夜的形成》。李老師的課堂生動(dòng)有趣，引導(dǎo)學(xué)生從游戲中發(fā)現(xiàn)指紋的秘密，知道指紋的種類，進(jìn)而學(xué)會(huì)如何對(duì)事物進(jìn)行簡單分類。劉老師的課堂運(yùn)用多媒體技術(shù)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中科學(xué)認(rèn)識(shí)晝夜的成因，并通過實(shí)踐操作來加深自己的認(rèn)識(shí)。在隨后的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中，課題組成員積極交換了個(gè)人的想法和建議，尤其是華城小學(xué)的李文忠副校長以上午的兩節(jié)課為引子，結(jié)合個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和新課題組成員深入交流了“科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)關(guān)注什么？”的問題，對(duì)課題組成員觸動(dòng)很大。

在下午的課題組工作會(huì)議中，市研訓(xùn)中心科學(xué)教研員姚老師就科學(xué)課程改革、教師專業(yè)發(fā)展等作了一個(gè)集體理論培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他希望新一批的課題組能夠從課堂入手，從反思入手積極提升個(gè)人專業(yè)發(fā)展速度，讓科學(xué)課程改革能夠深入到每一節(jié)課堂。

本次市小學(xué)科學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)，得到了洮西小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此一并表示感謝！