教學(xué)中提高探究有效性的思考

劉華波

后陽小學(xué)

一等獎

充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

周媛

白塔小學(xué)

一等獎

再論“一英寸寬 一英里深”

王明科

殷雪梅小學(xué)

一等獎

追尋教學(xué)互動的一對有力的翅膀

吳湘云

建昌小學(xué)

一等獎

將探究進行到底

呂國慶

河頭小學(xué)

一等獎

挖掘地方課程資源 提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

王平

西陽小學(xué)

一等獎

褪盡浮華，彰顯本色

殷芹

金城鎮(zhèn)中心小學(xué)

一等獎

讓問題引領(lǐng)學(xué)生主動探究

戴輝文

直溪中心小學(xué)

二等獎

讓評價走進學(xué)生的心靈

馮熙琴

后陽中心小學(xué)

二等獎

讓學(xué)生盡情表演吧

吳湘云

建昌小學(xué)

二等獎

開展實實在在的小組探究活動

黃海燕

金城鎮(zhèn)中心小學(xué)

二等獎

激發(fā)興趣讓科學(xué)課堂活躍起來

王瑾

茅麓小學(xué)

二等獎

讓科學(xué)探究植根于廣闊的實踐中

李暉

茅麓小學(xué)

二等獎

精心創(chuàng)設(shè)情境 令科學(xué)課堂煥發(fā)活力

陳文娟

茅麓小學(xué)

二等獎

讓課堂充滿生命活力

吳建平

建昌小學(xué)

二等獎

談多媒體技術(shù)在科學(xué)教學(xué)中的運用

羅建

朱林小學(xué)

二等獎

小學(xué)品德課開放式教學(xué)初探

朱訓(xùn)

西崗小學(xué)

一等獎

追求綠色的品德與生活課堂

王建峰

社頭小學(xué)

一等獎

我的教材我作主

賀國才

河頭小學(xué)

一等獎

對兒童誠信培養(yǎng)的感悟

周海燕

茅麓小學(xué)

一等獎

生活－品德教學(xué)的源泉

李琴

殷雪梅小學(xué)

一等獎

美麗的印記

崔桂芳

堯塘小學(xué)

一等獎

有效建構(gòu)：品德教學(xué)的價值回歸

蔣雷萍

華城小學(xué)

一等獎

順勢引導(dǎo)讓品德教育更有效

馮建偉

朱林小學(xué)

一等獎

讓品德與社會與生活鏈接

徐愛琴

金城小學(xué)

二等獎

根據(jù)教材的影子和學(xué)生同行

馮建偉

朱林小學(xué)

二等獎

讓美在心靈永遠綻放

劉雙琴

指前小學(xué)

二等獎

由一節(jié)品德活動課想開去

李娟

社頭小學(xué)

二等獎

創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生道德情感提高實效

錢俊龍

社頭小學(xué)

二等獎

在活動中體驗 在生活中發(fā)展

姚琴蘭

河頭小學(xué)

二等獎

關(guān)注學(xué)生小課間 營造德育大文化

王惠琴

河頭小學(xué)

二等獎

淺談體驗性學(xué)習(xí)的策略

沈亭

茅麓小學(xué)

二等獎

游戲在品德與生活課中的嘗試

周濤

殷雪梅小學(xué)

二等獎

讓品德與生活走得更近

魏芳

堯塘小學(xué)

二等獎

引導(dǎo)生活 養(yǎng)成習(xí)慣

蔣俊鳳

洮西小學(xué)

二等獎

隨風(fēng)潛入夜 潤物細無聲

喜春芳

金城小學(xué)

二等獎