發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1498次
各學(xué)校:
現(xiàn)將綜合類課程(科學(xué)、綜合實(shí)踐、品德)9月份課題研究活動(dòng)通知如下:
金壇市小學(xué)科學(xué)課題研究活動(dòng)通知(10)
相關(guān)學(xué)校教導(dǎo)處:
按照計(jì)劃,現(xiàn)將金壇市小學(xué)科學(xué)《小學(xué)科學(xué)探究材料的組織、使用和效果評(píng)估的研究》11年9月份課題研究活動(dòng)通知如下:
時(shí)間:9月23號(hào)(周五)
地點(diǎn):金壇市涑瀆小學(xué)
參加人員:課題組成員
活動(dòng)安排:
1、研究課安排:顧桂鳳 王 鈞 羅 健
2、下午 評(píng)課 鄧云 組織課題相關(guān)理論學(xué)習(xí)并打印若干份。周文杰老師做好攝影,通訊報(bào)道的撰寫及課題活動(dòng)記載等工作。
3、課題組研究成員請(qǐng)將上次活動(dòng)的小結(jié)完成,并發(fā)至郵箱()。并在課題組活動(dòng)后一周內(nèi)完成本次活動(dòng)(上課、聽課、評(píng)課)小結(jié)。
4、請(qǐng)各位老師完成課題網(wǎng)站的建設(shè),組員間相互提供所有相關(guān)材料充實(shí)網(wǎng)站。(網(wǎng)站設(shè)置詳見:)
歡迎相關(guān)課程老師參與。
附:課題組成員:
課題組織與指導(dǎo):姚愛祥 李文忠
課題成員:金城小學(xué) 黃海燕 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李 俊
華城小學(xué) 錢 蕓 朝陽小學(xué) 戴輝文
明珍小學(xué) 王 鈞 薛埠小學(xué) 顧桂鳳
五葉小學(xué) 陳淑楨 儒林小學(xué) 劉志香
花山小學(xué) 李 明 建昌小學(xué) 李 赟
朱林小學(xué) 羅 健 涑瀆小學(xué) 周文杰
華城小學(xué) 曹亞軍 建昌小學(xué) 朱 晨
茅麓小學(xué) 鄧 云 堯唐小學(xué) 姜海燕
河濱小學(xué) 孫 銳 直溪小學(xué) 崔 起
附2:2011秋學(xué)期課題研究計(jì)劃
2011秋學(xué)期《小學(xué)科學(xué)探究材料的
組織、使用和效果評(píng)估的研究》課題研究計(jì)劃
指導(dǎo)思想:
以《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,以即將到來的新一輪課程改革為契機(jī),依托全體科學(xué)課題組教師,以課堂教學(xué)為載體,扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究活動(dòng)。
具體工作:
本學(xué)年是我市“十二五”課題研究的第一年,我們要在上學(xué)期申報(bào)成功的基礎(chǔ)上,在教育研究與培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下找準(zhǔn)抓手,扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究,力求創(chuàng)造性的實(shí)踐成果,真正起到課題先導(dǎo)的作用逐步形成一定的影響力。
為落實(shí)課題的管理機(jī)制,進(jìn)一步完善課題的管理、考評(píng)工作。我們將制定課題研究考評(píng)制度,引領(lǐng)教師積極參與課題研究。加強(qiáng)我市小學(xué)科學(xué)“十二五”課題的管理與實(shí)施工作。
本學(xué)期我們將簽定課題研究師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,并通過“八個(gè)一”引導(dǎo)課題組成員運(yùn)用行動(dòng)研究法開展有效的教學(xué)研究工作,從而提高教學(xué)的效益:
1.制定一個(gè)課題學(xué)習(xí)計(jì)劃(與本課題相關(guān)的學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于4次)
2.制定一份課題研究子課題研究計(jì)劃
3.完成一份課題研究小結(jié)
4.上一節(jié)課題研究課
5.完成至少兩篇個(gè)案研究
6.每月一份課題研究小結(jié)(教學(xué)小結(jié)、聽課感言、困惑等),用以編輯《……》小報(bào)(題目待定)
7.寫一篇與課題相關(guān)有質(zhì)量的教育教學(xué)文章(每學(xué)期1篇,要發(fā)表或獲獎(jiǎng))
8.按要求完善課題研究網(wǎng)站
在上述“八個(gè)一”要求的基礎(chǔ)上,制定考評(píng)細(xì)則,期末(網(wǎng)站每月)進(jìn)行考評(píng),評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀師徒。
附:課題組活動(dòng)安排表
月份 | 學(xué) 校 | 第一節(jié)課 | 第二節(jié)課 | 第三節(jié)課 | 理論學(xué)習(xí) | 活動(dòng)報(bào)道 |
9 | 涑瀆 | 顧桂鳳 | 王 鈞 | 羅 健 | 鄧 云 | 周文杰 |
10 | 金城 | 李 明 | 劉志香 | 鄧 云 | 陳淑楨 | 朱 晨 |
11 | 花山 | 陳淑楨 | 李 赟 | 黃海燕 | 王 鈞 | 李 明 |
12 | 建昌 | 朱 晨 | 周文杰 | 曹亞軍 | 顧桂鳳 | 李 赟 |
注:如有特殊情況將作適當(dāng)調(diào)整。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題組(小學(xué))第十一次活動(dòng)
按照計(jì)劃,將組織進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題組(小學(xué))第十一次活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
活動(dòng)時(shí)間:2011年 9月 21 日(周三)全天
活動(dòng)地點(diǎn):金壇市明珍小學(xué)
參加人員:
指導(dǎo)組成員:
姚愛祥、徐鎖平、張文華 、岳建華、吳慧俊、
鄭彩霞、胡小波、莊亞華、陳月萍
課題組成員:
明珍小學(xué):耿 飛 岸頭小學(xué):許 睛 茅麓小學(xué):李 暉
常勝小學(xué):魏 婷 直溪小學(xué):杭 靜 后陽小學(xué):嚴(yán)喬莎
城西小學(xué):朱雪松 朱林小學(xué):呂 樺 白塔小學(xué):周 芳
西崗小學(xué):王蕓偉
活動(dòng)安排:
午別 | 節(jié)次 | 時(shí) 間 | 內(nèi) 容 | 執(zhí)教(主持) |
上午 | 1 | 8:35-9:15 | 與德育活動(dòng)整合 | 耿 飛 |
2 | 9:25-10:05 | 與德育活動(dòng)整合 | 馬 娟 | |
3 | 10:20-11:00 | 勞動(dòng)與技術(shù)教育 | 張文華 | |
下午 |
| 1:00-3:00 | 課堂教學(xué)研討活動(dòng) | 岳建華 |
3:10-4:30 | 匯報(bào)上學(xué)期任務(wù)完成情況 討論子課題實(shí)施計(jì)劃 | 張文華 |
相關(guān)要求。
①徐鎖平、周芳老師負(fù)責(zé)攝像,拍照工作。并及時(shí)上傳到總課題網(wǎng)站。
②鄭彩霞老師負(fù)責(zé)簽到工作,并做好研討活動(dòng)的記錄和材料整理工作。
③承擔(dān)子課題研究任務(wù)的成員要有本課題研究?jī)?nèi)容架構(gòu)的初步思考和子課題實(shí)施的具體計(jì)劃,在活動(dòng)期間將進(jìn)行交流與討論。
④各課題組成員上交上學(xué)期的課題組相關(guān)紙質(zhì)材料。
⑤各課題組成員要按要求填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,并及時(shí)上交給嚴(yán)喬莎老師。
⑥活動(dòng)所在學(xué)校負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)報(bào)道,及時(shí)發(fā)送至研訓(xùn)員姚愛祥老師郵箱:與張文華老師郵箱:。
⑦上課教師整理活動(dòng)相關(guān)材料,寫好課堂實(shí)錄與教后反思,形成個(gè)案,在活動(dòng)后三日內(nèi)發(fā)送至胡小波老師郵箱:
“大德育”教學(xué)研究中心組成員暨課題組成員第九次活動(dòng)的通知
根據(jù)計(jì)劃開展“大德育”教學(xué)研究中心組成員暨課題組成員第九次活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
活動(dòng)主題:大德育背景下課程資源整合的有效性研究
活動(dòng)時(shí)間: 2011年9月22日 (星期四)
活動(dòng)地點(diǎn):金壇市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)
活動(dòng)安排:
1、上午:孫林霞\范忠憲\房小霞 執(zhí)教課題研究課
2、下午:評(píng)課;李娟老師組織課題相關(guān)理論學(xué)習(xí)并打印若干份。
通訊報(bào)道:范忠憲
參加對(duì)象:大德育中心組所有成員
歡迎相 關(guān)課程 老師參與。
附:“大德育”教學(xué)研究中心組成員名單:
莊素芳 湯莊 高平華 白塔 賀國(guó)財(cái) 河頭 范忠憲 直溪
吳 欣 水北 謝小靜 后陽 顏曉蕓 常勝 張琴娥 白塔
孫林霞 金城 季小香 薛埠 李 娟 城西 高月新 常勝