6月2日上午，2006年小學英語畢業(yè)復習研討活動在華羅庚實驗學校舉行，全市各小學的畢業(yè)班的英語老師濟濟一堂，共計50多人參加了本次活動。

首先由實驗學校的鄧黎莉老師上了一節(jié)成功的復習示范課。本節(jié)課以“朋友”話題為面、一般現(xiàn)在時為線、聽說讀寫為訓練點，充分體現(xiàn)了英語復習課的綜合性、趣味性，注意了知識、技能、話題的和諧統(tǒng)一和分層教學，突出了復習課的特點。其后，市教研室的金愛萍老師給予了高度評價和精辟點評。

在后面的研討活動中，金愛萍老師首先在畢業(yè)復習的內(nèi)容、計劃和方法等方面做了宏觀指導；其次，她以本課為例，在“上怎樣的復習課”、“復習課該怎樣上”進一步做了細節(jié)指導。她要求全市各小學好好學習該課的教學模式，每星期不能少于兩節(jié)這樣的綜合復習課。金愛萍老師強調(diào)：

1、復習要以人為本，教師要為每個學生的提高而努力。

2、復習計劃要合理，并能及時靈活調(diào)整。

3、精心設(shè)計復習課，體現(xiàn)復習的科學性。

4、夯實基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)綜合運用語言的能力。

5、正確處理好復習與考試的關(guān)系，強烈反對“題海戰(zhàn)”。

另外，實驗學校、河濱小學、華城小學、城西小學也派出了代表，做了復習計劃和經(jīng)驗的交流。

通過本次的研討活動，給全市小學英語的畢業(yè)復習工作指明了方向，對全體六年級英語老師提出了明確的要求，起到了指導、促進和激勵的作用。

（供稿：華羅庚實驗學校英語組）