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中小銜接  共享智慧—記金壇市小學(xué)英語畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會暨中小學(xué)英語銜接研討活動

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1086次

 517 下午,金壇市小學(xué)英語畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會暨中小學(xué)英語銜接研討活動在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。在金壇市研訓(xùn)中心史世道群老師和錢荷琴老師的組織下,各小學(xué)六年級英語備課組長和城區(qū)所有初一英語教師參加了活動。本次活動由優(yōu)質(zhì)課展示、專題講座和專家點(diǎn)評三部分組成。  

整個活動由研訓(xùn)中心的 錢荷琴 老師主持,在聽課之前她簡明扼要地提出了畢業(yè)考試復(fù)習(xí)要求。  

第一節(jié)課由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的 朱小芳 老師執(zhí)教。她執(zhí)教的是一節(jié)六年級復(fù)習(xí)課。主要復(fù)習(xí)內(nèi)容是一般過去時態(tài)和一般將來時態(tài)。她從談?wù)撝苣┗顒?,到談?wù)撟约旱囊淮?SPAN lang=EN-US>QQ聊天,再引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撌罴儆?jì)劃并寫出暑假活動。學(xué)生在教師設(shè)置的一個完整的大情景中整理了重點(diǎn)知識,消化了難點(diǎn)內(nèi)容,基于教材,又高于教材,得到了一致好評。

   

第二節(jié)課由白塔中學(xué)的 于麗萍 老師執(zhí)教。她執(zhí)教的是一節(jié)七年級單元復(fù)習(xí)課。她的課堂很好地詮釋了大容量、快節(jié)奏的特點(diǎn)。教師語言豐富,教學(xué)情節(jié)連貫,例句、操練、運(yùn)用環(huán)環(huán)相扣。學(xué)生在猜謎等活動中跟著老師的節(jié)拍思緒翩飛,答難解疑,將本單元的內(nèi)容得到了很好的消化吸收。取得了很好的教學(xué)效果。

   

其次,由城西小學(xué)的 張萍 老師、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的 鄧?yán)枥颉±蠋熀腿A羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的 向麗 君老師從教研組的建設(shè)、復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)、小學(xué)初中的銜接技巧等方面做了專題講座。她們用詳實(shí)的教學(xué)案例、成功的經(jīng)驗(yàn)分享、先進(jìn)的理論指導(dǎo)做了詳盡的闡述。使與會教師獲益匪淺。  

接下來,由研訓(xùn)中心的 史道群 老師對這兩節(jié)課和三個專題講座進(jìn)行了點(diǎn)評。此外,她還高屋建瓴地談了本次活動的目的意義、復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)注意的問題等,并對大家進(jìn)行了復(fù)習(xí)方法的建議和指導(dǎo),為老師們今后的復(fù)習(xí)指明了方向。

   

最后,研訓(xùn)中心的錢荷琴老師語重心長地說:每天清晨醒來的時候,不是僅僅去幻想金壇教育會更美好,而是為金壇教育變得更美好而行動起來。” 

附件一:張萍老師發(fā)言稿

附件二:鄧?yán)枥蚶蠋煱l(fā)言稿

附件三:向麗君老師發(fā)言稿

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 朱小芳供稿  

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