12月11日　上午，陽光明媚，研訓(xùn)中心的錢何琴老師和西崗小學(xué)的吳國蘭老師一起到洮西小學(xué)，展開了半日英語學(xué)習(xí)交流活動。張仲濤校長、王兆虎等主任全程參與了此次活動。　　

首先，　陳慧　老師執(zhí)教了<<5AUnit　8A　 camping trip>>,　陳　老師以簡潔的語言，清晰的教學(xué)思路，與學(xué)生一起演繹了一節(jié)以學(xué)生為主，教師為輔的高年級課堂教學(xué)。她尤其注重引導(dǎo)學(xué)生對have, has的理解。通過想象與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中體會英語語法教學(xué)的樂趣。

接著，洮西小學(xué)的5位老　師與錢　老　師及吳　老師一起針對這節(jié)課進(jìn)行了深入的探討，就語篇教學(xué)的新方向展開了激烈的討論?！″X　老師認(rèn)為，語篇教學(xué)應(yīng)把握住大語境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)能夠把舊知很好的結(jié)合起來，形成猛烈的頭腦風(fēng)暴，緊緊抓住課堂的節(jié)奏。同時(shí)強(qiáng)調(diào)高年級的語篇教學(xué)，在方式方法上更進(jìn)一層，深入挖掘文本的內(nèi)涵和可變化因素，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)領(lǐng)略更多的句式的變化。

最后，　吳國蘭　老師針對剛剛結(jié)束的六年級抽測試卷，進(jìn)行了詳細(xì)的分析，不僅僅講了題目的得失分原因，而是更客觀的分析了出題的意圖，針對的知識點(diǎn)，并和大家一起就今后英語語篇教學(xué)及短文閱讀的訓(xùn)練方向做了進(jìn)一步的交流。　吳　老師還與大家一起分享了班上英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，讓大家體會到了愛在英語教學(xué)中的重要作用。老師們就今后的努力方向，畢業(yè)班復(fù)習(xí)各自發(fā)表了自己的看法。

整個(gè)活動彌漫了經(jīng)驗(yàn)的交流與思想的碰撞。事物長易丈量，人的一生，從昨天到今天，更多的是展望明天。在熱烈的討論中，英語老師們得到了更多的啟發(fā)。并能靜心思索，讓我們?yōu)橛⒄Z教學(xué)更加美好的明天而努力！　　

洮西小學(xué) 陳慧供稿