2017年2月22日，青英匯的成員們在錢老師的帶領下來到了華羅庚實驗學校開展了小學英語第三屆青英匯第11次活動。本次活動是基于四年級下冊Project1 My school life的課型研討。　　

板塊一：走進課堂　　

來自羅村小學的劉蕓老師，華羅庚實驗學校的王孟陽老師和直溪小學的蔣曉丹老師先后為大家展示了她們的Project板塊教學。一樣的課型讓我們看到了三位老師不一樣的設計與風采。劉蕓老師以“Subjects”“Timetable”， “ Activities”“ My school life”為主題，課堂條理清晰，活動內容豐富。在教學過程中她不斷引導學生運用所學句型進行話題交流，提高他們語言運用的準確性和邏輯性。并結合三八婦女節(jié)主題，激發(fā)和培養(yǎng)學生尊母愛母的情感，升華情感目標。　　

王孟陽老師的這節(jié)課則是帶我們走進了一個叫Liam的澳大利亞小男孩的校園生活。本節(jié)課不僅讓學生了解了澳大利亞學生的校園、學校的課程和活動，激起學生強烈的求知欲，還借此對比了學生自己的校園生活，為之后的語言輸出和成果展示做足了鋪墊，整節(jié)課一氣呵成，處處能體現(xiàn)學生和老師思維的共鳴與碰撞。　　

最后一節(jié)課是由蔣曉丹老師帶來的。她以Jack的校園生活為主線，設計了豐富多彩的課堂活動讓學生們不斷穿梭于Jack的校園生活和自己的實際校園生活之中。蔣老師的課堂設計很注重學生批判性思維的培養(yǎng)和發(fā)展。在最后的課堂輸出和展示環(huán)節(jié)蔣老師也是循循善誘，引導學生有條理地表述自己的學校生活，整節(jié)課十分扎實，細致。

板塊二：小組評課　　

第二板塊由參會老師以小組討論的方式，大家集思廣益對這三節(jié)課做出點評并提出建議：有的老師提出了如何讓課堂導入更自然更切題的建議，有的則建議改進課堂展示部分的環(huán)節(jié)設計...在評課的過程中大家思維的碰撞也使得我們對于Project板塊教學有了更多的理解和體驗。

板塊三：總結活動　　

最后，錢老師充分肯定了各位教師為此次展示活動付出的努力和堅持。同時，錢老師也指出Project不是簡單的復習課，而是一個綜合語言實踐項目。在這一板塊的教學中我們不僅要依托生活，創(chuàng)設真實情境，促進學生之間的交流合作，加強他們對生活的認識和感受，更要為學生搭建展示的舞臺，積極示范引導學生進行綜合性語言輸出，讓他們體驗到學習英語的快樂，并從中獲得成就感。　　

華羅庚實驗學校 呂書樂供稿