2017年2月22日，青英匯的成員們在錢老師的帶領(lǐng)下來到了華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了小學(xué)英語第三屆青英匯第11次活動。本次活動是基于四年級下冊Project1 My school life的課型研討。　　

板塊一：走進(jìn)課堂　　

來自羅村小學(xué)的劉蕓老師，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王孟陽老師和直溪小學(xué)的蔣曉丹老師先后為大家展示了她們的Project板塊教學(xué)。一樣的課型讓我們看到了三位老師不一樣的設(shè)計(jì)與風(fēng)采。劉蕓老師以“Subjects”“Timetable”， “ Activities”“ My school life”為主題，課堂條理清晰，活動內(nèi)容豐富。在教學(xué)過程中她不斷引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行話題交流，提高他們語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和邏輯性。并結(jié)合三八婦女節(jié)主題，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生尊母愛母的情感，升華情感目標(biāo)。　　

王孟陽老師的這節(jié)課則是帶我們走進(jìn)了一個(gè)叫Liam的澳大利亞小男孩的校園生活。本節(jié)課不僅讓學(xué)生了解了澳大利亞學(xué)生的校園、學(xué)校的課程和活動，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，還借此對比了學(xué)生自己的校園生活，為之后的語言輸出和成果展示做足了鋪墊，整節(jié)課一氣呵成，處處能體現(xiàn)學(xué)生和老師思維的共鳴與碰撞。　　

最后一節(jié)課是由蔣曉丹老師帶來的。她以Jack的校園生活為主線，設(shè)計(jì)了豐富多彩的課堂活動讓學(xué)生們不斷穿梭于Jack的校園生活和自己的實(shí)際校園生活之中。蔣老師的課堂設(shè)計(jì)很注重學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)和發(fā)展。在最后的課堂輸出和展示環(huán)節(jié)蔣老師也是循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生有條理地表述自己的學(xué)校生活，整節(jié)課十分扎實(shí)，細(xì)致。

板塊二：小組評課　　

第二板塊由參會老師以小組討論的方式，大家集思廣益對這三節(jié)課做出點(diǎn)評并提出建議：有的老師提出了如何讓課堂導(dǎo)入更自然更切題的建議，有的則建議改進(jìn)課堂展示部分的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)...在評課的過程中大家思維的碰撞也使得我們對于Project板塊教學(xué)有了更多的理解和體驗(yàn)。

板塊三：總結(jié)活動　　

最后，錢老師充分肯定了各位教師為此次展示活動付出的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，錢老師也指出Project不是簡單的復(fù)習(xí)課，而是一個(gè)綜合語言實(shí)踐項(xiàng)目。在這一板塊的教學(xué)中我們不僅要依托生活，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，促進(jìn)學(xué)生之間的交流合作，加強(qiáng)他們對生活的認(rèn)識和感受，更要為學(xué)生搭建展示的舞臺，積極示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性語言輸出，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的快樂，并從中獲得成就感。　　

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 呂書樂供稿