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小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域?qū)n}(五)研訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

發(fā)布時(shí)間:2017-12-11    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1248次

3月27日下午,全市50多位五年級(jí)數(shù)學(xué)老師齊聚于河頭小學(xué)多媒體教室,參加了由市研訓(xùn)中心主辦的2008年春學(xué)期“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的《找規(guī)律》專題研訓(xùn)活動(dòng)。

首先,由河頭小學(xué)的姜衛(wèi)鈞蔣鶴仙兩位老師執(zhí)教了五年級(jí)的《找規(guī)律—有序列舉》連續(xù)2課時(shí)的專題研究課。兩位老師先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功、以及有效的課堂教學(xué)活動(dòng)受到了與會(huì)教師的一致認(rèn)可。

接著,市研訓(xùn)中心楊國(guó)華老師對(duì)兩節(jié)課作了精彩的點(diǎn)評(píng)。楊國(guó)華老師對(duì)兩位老師就“教材的研讀”、“對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法的滲透和思維的訓(xùn)練”、“數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系”、及“扎實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)”等方面給與了充分肯定,并對(duì)“問題的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”與“如何擺脫教案的束縛”提出了明確的要求。

最后,楊國(guó)華老師對(duì)全市的數(shù)學(xué)老師提出了幾點(diǎn)希望:1.所有數(shù)學(xué)老師都要深入研讀教材,合理活用教材,創(chuàng)造性地選擇和開發(fā)練習(xí)活動(dòng)的材料,使有限的教學(xué)資源能得到最大化應(yīng)用;2.教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí)與合作探究能力;3.課堂教學(xué)既要關(guān)注數(shù)學(xué)“雙基”的落實(shí),更要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的提升;4.在關(guān)注效率的同時(shí),更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)過程中積極的情感體驗(yàn)。要讓每位學(xué)生都能學(xué)“喜歡的數(shù)學(xué)”和“有用的數(shù)學(xué)”。

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