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省小學(xué)數(shù)學(xué)教材實驗表彰會暨整數(shù)計算教學(xué)研討會在南通舉行

發(fā)布時間:2017-12-11    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1176次

08年11月24日至27日,江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實驗表彰會暨整數(shù)計算教學(xué)研討會在南通師范第二附屬小學(xué)舉行。近四百名來自全省各大市、縣區(qū)教研員、課改先進教師代表與各地區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師代表參加了活動,我市有五位教師參加了本次活動。

25日上午在簡短的開幕式中原省教委周德藩副主任作了重要發(fā)言,并提了兩點建議:一是數(shù)學(xué)教師要重視讓學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)課本,以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;二是數(shù)學(xué)教師要加強自身內(nèi)在素質(zhì)的提高,多讀數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,以不斷豐厚自身底蘊。之后,大會對省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實驗先進集體和先進個人進行了表彰。我市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)被授予省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實驗先進集體,金城鎮(zhèn)中心小學(xué)李繼鋒副校長和研訓(xùn)中心楊國華老師分別被授予省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實驗先進個人。25日下午由江蘇省特級教師、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材編輯部沈重予作了題為《改進計算教學(xué),培養(yǎng)運算能力》的精彩講座,沈老師在講座中首先帶領(lǐng)大家“回顧——課改前的計算教學(xué)”,其次跟大家一起“思辨——新課程重視計算教學(xué)嗎?”,然后和大家“分析——計算教學(xué)的主要變化”,最后談了對計算教學(xué)的看法“借鑒——建設(shè)計算聯(lián)系的常規(guī)”。  

26日由來自南通、無錫、和我市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)李繼鋒副校長共四位老師為與會代表作了四節(jié)整數(shù)計算的課堂教學(xué)。李繼鋒副校長上了一節(jié)三年級上冊《三位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)》研究課,李校長睿智、細膩的教學(xué)風格,課堂中新穎的練習(xí)設(shè)計,增強了學(xué)生的思維靈活性,取得了與會代表的一致好評。因李校長執(zhí)教的是一節(jié)練習(xí)課,這在省內(nèi)觀摩課中是鮮見的,這也給與會者提供了更好的思考與借鑒價值。

 

 南通師范一附小謝紅芳在執(zhí)教《三位數(shù)除以一位數(shù)》 

無錫師范附屬小學(xué)周炳英在執(zhí)教《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》 

南通師范二附小徐曉梅在執(zhí)教《加法運算律》 

金城中心小學(xué)李繼鋒在執(zhí)教《三位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)》 

 

本次培訓(xùn)活動的一大亮點是“短信平臺,互動交流”。在本次活動中共安排了三次與會代表的交流互動,總歷時大約四小時,每位代表可以結(jié)合本次大會的講座和四節(jié)研究課,或者結(jié)合平時自身的教學(xué)實踐,就本次培訓(xùn)主題“整數(shù)計算教學(xué)”提出疑問,所提問題均得到了與會的教材編輯部專家,特級教師,各地區(qū)教研員、先進教師代表的解答。互動交流讓本次整數(shù)計算教學(xué)研討會的意義得到提升,老師們在這樣的智慧碰撞中,思考并收獲著。  

最后,省教研室原主任鄭君威先生對大會作了總結(jié),他肯定了本次專題研究是一種非常好的形式,并提醒廣大一線數(shù)學(xué)教師在課堂上要把握好“度”,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上能深入地“悟”,以不斷深化推進數(shù)學(xué)課程改革。  

  

供稿:陸衛(wèi)英   

  

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