2010年11月，華東六省一市第十二屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動在安徽合肥市體育場綜合館舉行。來自江蘇、浙江、安徽、江西、福建、山東、上海等地區(qū)的近3000名小學數(shù)學教師及專家參與了此次活動。

　11月16日　至18日，由岸頭實驗學校教科室主任華國俊老師領隊，我市華羅庚實驗學校的居云慧老師、河濱小學的武留華老師、華城小學的毛迎春老師一行4人全程參加了本次教學觀摩研討會。

本次活動是由安徽省教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會和華東六省一市小學數(shù)學教學觀摩研討活動協(xié)作組共同舉辦的，旨在深化義務教育課程改革，進一步探討并提高小學數(shù)學課堂教學效益的有效途徑和策略，交流和展示各?。ㄖ陛犑校┰谛W數(shù)學課堂教學改革的經(jīng)驗成果，推進素質(zhì)教育。三天的研討活動主要分三部分內(nèi)容，包括展示由各?。ㄖ陛犑校┻x送的15節(jié)觀摩課，執(zhí)教教師的教學反思、專家點評、大會互動研討以及專家報告等。　　

15節(jié)觀摩課例中所涉及的教材有上教版、人教版、北師大版和蘇教版，還包括青島版。執(zhí)教老師既有一線年輕教師，也有經(jīng)驗豐富的中年骨干教師，還有專職的研訓員。她（他）們的教學風格各具特色，或幽默可愛、或熱情大方、或溫和婉轉，讓人耳目一新。所有執(zhí)教老師對課例的研究都非常透徹，教學設計中的一些環(huán)節(jié)非常新穎。讓與會觀摩的一線教師們知道了有效的教學活動不是單純地依靠和模仿別人的方法與陳舊的教學模式就能達到目標的，而是要學習先進的經(jīng)驗，總結自己的見解，創(chuàng)造能使全體學生都學到有用的知識，方法與技巧，使學生在活動中輕松愉快的學習，掌握知識，從而達到利用知識來解決實際問題的目的。　　

（岸頭實驗學校 　華國俊　老師撰稿）