2012年2月6日下午，全市各小學(xué)分管數(shù)學(xué)學(xué)科工作的教導(dǎo)主任、教科室主任、教務(wù)人員會(huì)議在研訓(xùn)中心三樓會(huì)議室順利召開。本次會(huì)議由小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)員陸衛(wèi)英老師主持，會(huì)議共由三項(xiàng)議程組成。　　

第一議程：金壇市2011年秋學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科工作總結(jié)。　陸　老師總結(jié)了2011年秋學(xué)期小數(shù)研訓(xùn)工作中“單元分析，疏通教材網(wǎng)絡(luò)”、“ 培訓(xùn)教師，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展”、“ 口算調(diào)研，提升學(xué)生素養(yǎng)”、 “課題引領(lǐng)，展開專題研討”、“ 搭建平臺(tái)，提升專業(yè)素養(yǎng)” “盤點(diǎn)成果，分享收獲喜悅”等六方面主要工作，在總結(jié)各項(xiàng)工作收獲的同時(shí)，還提出了活動(dòng)過程中暴露出的一些問題，并對(duì)在座的各位主任提出了后續(xù)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)的要求和建議。　　

第二議程：金壇市2011年秋學(xué)期1-6年級(jí)期末考試情況分析。在2011年寒假期間，研訓(xùn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組對(duì)全市各小學(xué)參與的一至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)作了數(shù)據(jù)收集和分析，基于前期的工作鋪墊，　陸　老師當(dāng)日就各年級(jí)計(jì)算的“校平均分”這個(gè)量向與會(huì)的教導(dǎo)主任作了通報(bào)，明確指出了每個(gè)年級(jí)中最高學(xué)校平均分與最低學(xué)校平均分的“相差量”、表?yè)P(yáng)了各年級(jí)走在前列的一些優(yōu)秀學(xué)校的年級(jí)教研組。并指出，縱向比較連續(xù)三學(xué)期的全市期末檢測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)各年級(jí)的差距在不斷縮小，肯定這是全市小數(shù)學(xué)科工作進(jìn)步的一個(gè)方面。　　

第三議程：部署2012年春學(xué)期小數(shù)學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃。最后，　陸　老師向與會(huì)的教導(dǎo)主任宣讀了2012年春學(xué)期全市小數(shù)工作的工作思路、主要事項(xiàng)和具體安排。并特別對(duì)本學(xué)期擬進(jìn)行的“分年級(jí)開展教材單元分析活動(dòng)”、“配合我局、常州市教研室做好小數(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測(cè)工作”、“推進(jìn)《依托蘇教版教材積累學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的課例研究》的課題研究”、“金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果系列展示活動(dòng)的調(diào)研和推進(jìn)工作”、“加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，提高復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)效性”、“引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)一步完善教研組工作規(guī)范，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力”等工作的開展作了詳細(xì)的布置和要求。　　

下午四點(diǎn)半，會(huì)議圓滿結(jié)束。相信本次會(huì)議對(duì)金壇市2012年春學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃的落實(shí)起一定的推動(dòng)作用。

附件一：2012年春學(xué)期1-6年級(jí)教學(xué)進(jìn)度月安排表　　

附件二：金壇市2012年春學(xué)期小數(shù)學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃