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有關(guān)召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)省教研室第九期立項(xiàng)課題2014春第三次活動(dòng)的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-11    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:1238次

各小學(xué):      

根據(jù)市研訓(xùn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃,近期將召開(kāi)金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)江蘇省教研室第九期立項(xiàng)課題《依托蘇教版教材積累學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的課例研究》2014年春學(xué)期第三次活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:  

一、 活動(dòng)時(shí)間430(本周三)12501620   

二、 活動(dòng)地點(diǎn):湯莊小學(xué)  

三、 參會(huì)人員:1.全體課題組成員;2.湯莊小學(xué)數(shù)學(xué)教師。   

四、活動(dòng)議程:  

   

時(shí)間  

執(zhí)教內(nèi)容(或主題發(fā)言)  

執(zhí)教人  

(發(fā)言人)  

地點(diǎn)  

課堂  

觀察  

1250-1330  

《圖形的旋轉(zhuǎn)》  

王和芳  

詳見(jiàn)學(xué)校安排  

1340-1425  

《圖形的旋轉(zhuǎn)》  

  

主題  

研討  

1440-1620  

“圖形的運(yùn)動(dòng)”不同小數(shù)教材版本的比較分析  

湯玉平  

學(xué)生在“圖形的運(yùn)動(dòng)”認(rèn)識(shí)時(shí)的錯(cuò)誤與歸因分析  

溫育華  

教師在“圖形的運(yùn)動(dòng)”教學(xué)時(shí)的困惑和應(yīng)對(duì)策略  

周國(guó)俊  

關(guān)注前經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)生長(zhǎng)點(diǎn)  

——《圖形的旋轉(zhuǎn)》前測(cè)的調(diào)查報(bào)告與啟示  

  

談如何實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生積累(應(yīng)用)數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

——以《圖形的旋轉(zhuǎn)》一課教學(xué)為例  

  

.注意事項(xiàng):        

1.請(qǐng)各校參會(huì)教師,安排好課務(wù)于 4 30日提前十分鐘抵達(dá)湯莊小學(xué),并熟悉相關(guān)教材,帶著思考參與活動(dòng);2.請(qǐng)各位參會(huì)教師帶好“繼續(xù)教育學(xué)分卡”,本次活動(dòng)計(jì)高級(jí)研修4課時(shí)。  

金壇教育研訓(xùn)中心  

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