各小學(xué)：　　　　

為切實(shí)提高學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研對(duì)教學(xué)工作的診斷作用，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方式方法，請(qǐng)各校教導(dǎo)處（或教科室）組織做好以下工作：　　　　

1.認(rèn)真做好試卷分析。以班為單位采集數(shù)據(jù)，計(jì)算各小題的得分率。按校匯總填寫(xiě)“數(shù)據(jù)分析表”。（表格附后）　　　　

2.根據(jù)數(shù)據(jù)分析情況做好質(zhì)性分析，填好“質(zhì)性分析表”（表格附后）。　　

3.在校級(jí)或教研組內(nèi)組織一次交流研討活動(dòng)，認(rèn)真反思存在的問(wèn)題，總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！　?SPAN lang=EN-US>　　

4.以上表格請(qǐng)于2014年5月15日前發(fā)至jtfxk@163.com　　

　 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（新）　

　 質(zhì)性分析表　

金壇市教育研訓(xùn)中心