發(fā)布時(shí)間：2017-12-11 信息發(fā)布：無(wú) 瀏覽量：1874次
3月2日 下午，在研訓(xùn)中心陳秋云老師和袁英老師的帶領(lǐng)下，來(lái)自全市一年級(jí)和幼兒園的老師們齊聚華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四樓報(bào)告廳，舉行“金壇市幼小銜接研討活動(dòng)”。
這次活動(dòng)是在華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的施麗萍老師和華城幼兒園的金彩霞老師進(jìn)行《云彩和風(fēng)兒》同題會(huì)課中拉開(kāi)序幕。施老師執(zhí)教小學(xué)版的《云彩和風(fēng)兒》，從檢查預(yù)習(xí)情況入手，在字、詞、句中一步一步引導(dǎo)學(xué)生讀通、讀準(zhǔn)、讀懂課文。并在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行紙筆訓(xùn)練，讓學(xué)生在讀寫繪中拓展思維、提升素養(yǎng)。金老師執(zhí)教幼兒園版的《云彩和風(fēng)兒》，她利用一幅幅精美的圖標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)圖標(biāo)朗讀課文，并提出不同的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，活動(dòng)中每個(gè)孩子都獲得了不同的發(fā)展，孩子們都學(xué)得很開(kāi)心。
接著，會(huì)課的兩位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了闡述，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳艷老師和實(shí)驗(yàn)幼兒園的沈國(guó)梅園長(zhǎng)對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位老師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，對(duì)于不足之處已提出了中肯的建議，給與會(huì)老師提供了思維碰撞的機(jī)會(huì)。
然后，建昌小學(xué)一年級(jí)教研組長(zhǎng)沈曉云老師就當(dāng)下小學(xué)生在幼兒園時(shí)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣和幼兒園老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的交流，華城幼兒園的陸月蘭園長(zhǎng)及時(shí)地給予了熱情并詳細(xì)的解答，并就幼小銜接的教學(xué)和管理等問(wèn)題介紹了她們幼兒園的一些創(chuàng)新性舉措，大家受益頗多。
這次研討活動(dòng)，加強(qiáng)了雙向的交流互補(bǔ)，尋求教學(xué)組織形式上的溝通，縮短了幼小距離，將更好地促使學(xué)齡兒童從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。
（華城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 施麗萍 供稿）