3月30日　至　4月1日　，第四屆全國(guó)蘇教版（國(guó)標(biāo)本）小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書課堂教學(xué)大賽在南京舉行。我市來(lái)自各小學(xué)的42名語(yǔ)文教師興致勃勃地觀摩了B會(huì)場(chǎng)（中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)）的比賽。

本次大賽的主題是低段識(shí)字寫字課以及高段閱讀課（第一課時(shí)）的教學(xué)，共有來(lái)自全國(guó)十多個(gè)省市自治區(qū)的19位選手參加。這19節(jié)課，猶如19道精彩紛呈的美味佳肴，讓我市觀摩的教師回味無(wú)窮，他們紛紛感嘆：“姹紫嫣紅的古都金陵此時(shí)‘最是一年春好處?！?/SPAN>　　

　3月30日　上午9時(shí)，大賽如期拉開(kāi)序幕。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式上，付宜紅博士等專家致辭，王蘭、張慶等教育家列席；下午1時(shí)，“鳳凰母語(yǔ)合唱團(tuán)”傾情演繹了《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》、《快樂(lè)的節(jié)日》、《我們的祖國(guó)》等3首膾炙人口的經(jīng)典老歌，贏得大家的陣陣掌聲。　　

本次大賽中，低段老師執(zhí)教的識(shí)字寫字課，情景設(shè)置巧妙，識(shí)字、寫字指導(dǎo)扎實(shí)有效，讓低年級(jí)孩子們能在趣中學(xué)、在樂(lè)中學(xué)。南通錢冬梅老師的一節(jié)《小松樹(shù)和大松樹(shù)》，憑借渾然天成的教學(xué)設(shè)計(jì)，靈動(dòng)自然的教學(xué)風(fēng)格，務(wù)本求實(shí)的寫字指導(dǎo)令觀摩老師嘖嘖贊嘆，也贏得了全場(chǎng)的最高分。常州花園小學(xué)曹月紅老師的詞串教學(xué)讓大家記憶猶新，“鼻”字教學(xué)，一看寬窄，二看中心，三看細(xì)節(jié)，寫字指導(dǎo)是本節(jié)課的一大亮點(diǎn)，精心制作的課件為課堂增色幾多！高段老師執(zhí)教的閱讀課第一課時(shí)，緊扣年段目標(biāo)，或隨文識(shí)字，或集中識(shí)字，將字詞教學(xué)、文脈梳理和言語(yǔ)實(shí)踐巧妙結(jié)合，為我們樹(shù)立了“打造高效課堂”的榜樣。安徽黃麗麗老師對(duì)“雅”字教學(xué)的拓展處理，泰州王芳老師在《月光啟蒙》一課中指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行款，凸顯了高段寫字教學(xué)的目標(biāo)。每一位執(zhí)教者都試圖落實(shí)新課標(biāo)的要求：踏踏實(shí)實(shí)地識(shí)字、扎扎實(shí)實(shí)地練字。

我市的觀摩教師不僅聽(tīng)好每一節(jié)課，而且不顧身心疲憊，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用晚餐后的休息時(shí)間進(jìn)行沙龍，對(duì)白天的每一節(jié)課進(jìn)行了針對(duì)性的評(píng)價(jià)。他們就如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的詞語(yǔ)教學(xué)，低高段的識(shí)字寫字教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略上有何差異等話題展開(kāi)交流，并能由彼及此，與自己平時(shí)的教學(xué)相結(jié)合，找到了今后努力的方向。老教師談經(jīng)驗(yàn)，新教師找方法，大家暢所欲言，氣氛熱烈。沙龍結(jié)束后，耿飛老師感言：“這是我迄今為止參與的最有收獲的交流！”　　

緊湊而有序的大賽結(jié)束之后，著名特級(jí)教　師高林生　先生代表評(píng)委會(huì)對(duì)中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)19場(chǎng)課堂教學(xué)作了精彩總評(píng)。幽默犀利，準(zhǔn)確到位。他從識(shí)字寫字的定位，識(shí)字寫字的目標(biāo)，識(shí)字寫字教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)等方面對(duì)識(shí)字寫字教學(xué)的明天進(jìn)行了深入思考，對(duì)賽課老師的教學(xué)做了精當(dāng)點(diǎn)評(píng)?！「吡稚±蠋熒钊霚\出的總結(jié)，為識(shí)字寫字教學(xué)的發(fā)展指出了一條道路，也引發(fā)觀摩老師思考自身如何更好地投入小語(yǔ)識(shí)字寫字教學(xué)的探索和實(shí)踐中。　　

（毛海鷹、潘菊芳供稿）