為推進(jìn)班主任專業(yè)化和精細(xì)化育人，2025年2月27日，曹水生和張鳳娟名班主任工作室與鎮(zhèn)江市吳塘實驗學(xué)校在金壇區(qū)段玉裁中學(xué)聯(lián)合舉辦“精管理，細(xì)育人，創(chuàng)特色”研修活動。60余位工作室成員和班主任代表參與，活動形式多樣，成效顯著。

曹水生老師在九（3）班展示班會示范課，結(jié)合經(jīng)驗，從班級文化構(gòu)建、學(xué)生個性化引導(dǎo)等方面，通過視頻、互動討論等形式，展現(xiàn)管理智慧。班會聚焦學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)班主任示范作用和情感滲透，為老師們提供實踐范例。

活動第二板塊聚焦班級精細(xì)化管理理論。楊雪紅老師以《春風(fēng)化雨，精耕細(xì)治》為題，系統(tǒng)闡述班級管理核心要素，強(qiáng)調(diào)精細(xì)化、差異化管理策略，提升管理水平。周瑾老師主講《矜細(xì)行以立大德》，提出“抓大、放小、管細(xì)”三大核心思路，強(qiáng)調(diào)“以精細(xì)管理促立德樹人”，為班級特色化發(fā)展提供方法論支撐。

活動最后，全體成員圍繞“班級精細(xì)化管理痛點(diǎn)與創(chuàng)新路徑”展開沙龍研討。班主任代表們結(jié)合實踐案例，就家校協(xié)同、學(xué)生自主管理、特色班級建設(shè)等議題展開熱烈討論，為班主任工作提供創(chuàng)新思路。

本次活動通過三校聯(lián)動、跨域共研，構(gòu)建了“實踐示范——理論深化——區(qū)域協(xié)同”的班主任成長生態(tài)圈。與會教師一致表示，將以精細(xì)化管理為抓手，探索班級發(fā)展新路徑。

報道：王丹萍

攝影：王婧仙