金秋十月，丹桂飄香，樹葉金黃，詩意滿倉。2024年10月10日金壇區(qū)小學(xué)音樂新教材培訓(xùn)活動在東城實驗小學(xué)開展。為了更好提升音樂教師的教學(xué)水平，為學(xué)生帶來豐富多彩的音樂課堂體驗。本次活動旨在新課標(biāo)、新課程、新教材背景下，針對小學(xué)音樂低年級唱游活動課，結(jié)合幼小銜接針進行教學(xué)研討。

首先，由陳鳳老師帶來了一堂生動活潑的《拍皮球》。陳老師以充滿活力的教學(xué)風(fēng)格，巧妙地將音樂與游戲相結(jié)合。課堂上，學(xué)生們通過拍皮球的動作，感受音樂的節(jié)奏和韻律。陳老師還運用了多種教學(xué)手段，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂知識。

其次，陳晶老師展示了《動物說話》一課。陳晶老師通過創(chuàng)設(shè)動物王國的情境，引導(dǎo)學(xué)生們模仿各種動物的叫聲和動作，從而引出歌曲的主題。在教學(xué)過程中，陳老師注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，用樂器和頭飾帶領(lǐng)學(xué)生進行唱游活動，為歌曲創(chuàng)編新作。學(xué)生們積極參與，課堂氣氛十分熱烈。

兩堂精彩的展示課結(jié)束后，區(qū)沙龍教研組進行了深入的交流與探討。老師們紛紛發(fā)表自己的看法和體會，對兩位老師的教學(xué)給予了高度評價。大家一致認(rèn)為，陳鳳老師和陳晶老師的課堂教學(xué)各具特色，充分體現(xiàn)了唱游教學(xué)的魅力。同時，老師們也針對教學(xué)中存在的問題提出了寶貴的意見和建議，為今后的教學(xué)提供了有益的參考。

最后，教研員尹老師針對小學(xué)低年級音樂唱游教學(xué)開展了一場精彩的講座——《以樂共研，如種樹然》。尹老師從趣味唱游、立足素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)、培根固本等方面進行了深入闡述，并結(jié)合實際教學(xué)案例說明：唱游的核心是學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)循序漸進進行。講座內(nèi)容豐富實用，為教師們在低年級音樂唱游教學(xué)方面提供了寶貴的指導(dǎo)和借鑒。

以樂共研、如種樹然。相信在老師們的共同努力下，小學(xué)音樂唱游教學(xué)將不斷創(chuàng)新，為學(xué)生們帶來更加精彩的音樂課堂體驗。

撰稿人：東城實驗小學(xué)  萬松青