2024年9月11日下午，金壇區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人開學(xué)工作研討活動(dòng)在經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行。金壇區(qū)教師發(fā)展中心教研員袁英以及各幼兒園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)，活動(dòng)圍繞經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)、本學(xué)期教研重點(diǎn)工作解讀、區(qū)學(xué)科中心組專題教研方案交流等議程開展，全面深刻地擘畫了本學(xué)期的區(qū)域教研工作藍(lán)圖。

經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)圍繞園本教研和隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)王建琴以《靈動(dòng)教育 賦能教師幸福成長(zhǎng)》為主題闡述了近年來(lái)隊(duì)伍建設(shè)的具體措施、主要進(jìn)展與成效，并以案例為媒介詳細(xì)介紹了園本化的“實(shí)效型”“多元化”“靈活型”教研平臺(tái)，有效賦能教師專業(yè)能力提升。直溪中心幼兒園副園長(zhǎng)王麗平就主題《立足園本謀發(fā)展 基于教研提品質(zhì)》進(jìn)行匯報(bào)，多維度分析了教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，以園本教研實(shí)踐過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題解決為線索，以課題為引領(lǐng)，緊扣主題教研，在實(shí)踐中梳理真經(jīng)驗(yàn)，提升質(zhì)量管理。

區(qū)教師發(fā)展中心教研員袁英老師對(duì)上學(xué)期研訓(xùn)工作進(jìn)行梳理與回顧，對(duì)本學(xué)期研訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行細(xì)致的解讀，她從保教常規(guī)、園本教研、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面對(duì)園所實(shí)踐提出建議，要求各類園所準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)問(wèn)題，做持續(xù)性沉浸式真教研。鼓勵(lì)各位業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人要有擔(dān)當(dāng)和發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持以觀念的進(jìn)一步塑造為基礎(chǔ)，以各類隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)提升為前提，以一日活動(dòng)質(zhì)量提升為重心，在保底的基礎(chǔ)上提優(yōu)，不斷推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育的高質(zhì)量發(fā)展。

活動(dòng)最后，區(qū)學(xué)科中心組成員在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，就本學(xué)期的專題教研方案分組進(jìn)行交流，并結(jié)合小組的研究方向，與大家分享研究思路與框架脈絡(luò)。本次研討活動(dòng)，通過(guò)“經(jīng)驗(yàn)分享、方向引領(lǐng)、研學(xué)相長(zhǎng)”等多種形式，為全區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，在后續(xù)發(fā)展中，我們將繼續(xù)秉持“以研促教，以教促研”的理念，不斷探索前行，研精覃思，賦能提質(zhì)，共啟教研新征程。