各初中學校：

    教育部、中央宣傳部等八部門印發(fā)的《全國青少年學生讀書行動實施方案》要求，要引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，鼓勵學校開設閱讀課，有針對性地指導學生閱讀相關課內(nèi)外讀物，重視“整本書”閱讀、沉浸式閱讀。

  《義務教育英語課程標準（2022年版）》要求：英語課程內(nèi)容的選取遵循培根鑄魂、啟智增慧的原則，緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，體現(xiàn)時代特征，反映社會新發(fā)展、科技新成果，聚焦人與自我、人與社會和人與自然等三大主題范疇。內(nèi)容的組織以主題為引領，以不同類型的語篇為依托。教師要敢于突破教材的制約，充分挖掘教材以外的資源。選用具有正確育人導向的、真實、完整、多樣的英語材料。堅持學思結合，引導學生在學習理解類、運用實踐類、遷移創(chuàng)新類活動中獲取、梳理語言和文化知識，建立知識間的關聯(lián)，發(fā)展核心素養(yǎng)。

   深入學習貫徹二十大精神，提高國民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，以中宣部《關于促進全民閱讀工作的意見》為指導，開展各種形式的主題讀書活動，發(fā)揮優(yōu)秀出版物的引領作用，營造“好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，建設學習型社會，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要措施。為落實要求，將在2024年暑假期間舉辦“常州市初中英語素養(yǎng)閱讀與寫作”活動。比賽細則如下：

一、 活動主題

  月讀悅享—閱讀讓我抵達更遠

二、活動參加對象

       我市在籍初中生

三、活動要求及流程

 選擇推薦書目中的一本，閱讀并完成一篇200-300字左右英文讀后感。內(nèi)容包括但不限于以下部分：

1.What’s the story about? (故事梗概)

2.What’s your favorite character? Why?（人物評價）

3.What do you learn from this story?（閱讀收獲）

4.自由發(fā)揮。

根據(jù)初中新課標推薦的閱讀書目：

初一：《杰克的悠長夏天》 Jack’s endless summer

初二：《小婦人》 Little women

初三：《足球先生》 Mr Football

 “中小學生作文收評系統(tǒng)”中有完整的書目供選，也可以從其中選擇一本書目進行閱讀，提交讀后感。

提交時間：2024年6月1日8:00至2024年9月30日24:00。

 （1）  提交系統(tǒng)：“中小學生作文收評系統(tǒng)”。 https://wewrite.sflep.com/cw

也可以掃二維碼進入。

具體流程如下：

Step 1 訪問網(wǎng)址：https://wewrite.sflep.com/cw

Step 2 用戶注冊登錄：請使用個人真實信息注冊網(wǎng)站，確保個人郵箱填寫正確。注冊成功后，系統(tǒng)自動登錄；也可以在之后使用賬號、密碼登錄。建議使用主流電腦瀏覽器（推薦Chrome谷歌瀏覽器、Microsoft Edge等）登錄使用該網(wǎng)站。

Step 3 進入本次活動：在首頁點擊本次活動圖片可查看活動簡介和書目資料。點擊進入“江蘇省”活動，可查看江蘇省具體活動信息，請在活動開放時間內(nèi)，點擊“參加活動”按鈕進入?yún)⒓禹撁妗?/span>

Step 4 報名、提交作文：報名時，請?zhí)顚懻_的學校、年級、班級、姓名、學號和輔導教師等信息，然后根據(jù)系統(tǒng)要求輸入閱讀篇目和短文內(nèi)容，在規(guī)定時間前可以進行不超過3次的修改和完善。

四、注意事項：

1.活動不收取任何費用，學生免費參評。

2.學生自愿、自主閱讀，并獨立完成習作。

3.學生需于活動開放時間內(nèi)完成報名、作品提交或修改；截止時間后不能再修改內(nèi)容。

4.若學生在報名時找不到所在學校，請及時反饋情況到主辦方郵箱（service@sflep.com），郵件中須標明學校所在大市、區(qū)縣、年級及完整的學校名稱。

5.請務必原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

五、獎項設置

  根據(jù)學生成績分別設置一、二、三等獎項和教師指導獎并以簡報的形式統(tǒng)一發(fā)布。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

2024年6月27日