春天是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。4月3日，在教研員錢老師的帶領(lǐng)下，全區(qū)四年級(jí)英語(yǔ)老師齊聚華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加了金壇區(qū)小學(xué)英語(yǔ)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課中段觀摩活動(dòng)。

一、課堂展示

第一節(jié)課是河濱小學(xué)的楊瑾老師所執(zhí)教的四下Unit5 Seasons (Fun time)的教學(xué)。楊老師立足教材，選擇與主題相關(guān)的歌曲引入主題seasons。通過讀古詩(shī)，感受詩(shī)中的四季之美，啟發(fā)學(xué)生提煉出與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞 colors,clothes,food, activities，在主題語(yǔ)境中感知主題意義。接著深入生活，從多個(gè)維度梳理與主題相關(guān)的信息，討論四季的不同，在交流中領(lǐng)悟主題意義。最后，通過建構(gòu)支架，引導(dǎo)學(xué)生繪制關(guān)于季節(jié)的思維導(dǎo)圖，制作season card。通過創(chuàng)作、交流、展示等有效思維活動(dòng)，優(yōu)化語(yǔ)言輸出，促進(jìn)主題意義的表達(dá)，在綜合語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中升華主題意義。

第二節(jié)課由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的吳蕓老師對(duì)四下Unit5 Seasons (Fun time)板塊進(jìn)行同題異構(gòu)的教學(xué)。課堂伊始，吳老師通過設(shè)計(jì)唱季節(jié)歌曲、讀季節(jié)詩(shī)、玩關(guān)于季節(jié)“魔力眼”的游戲來(lái)感受四季之美。接著從文本中小男孩手中的季節(jié)卡片，引出本節(jié)課的目標(biāo)是自己制作一張季節(jié)卡。關(guān)于季節(jié)卡的制作，吳老師先引導(dǎo)學(xué)生討論其內(nèi)容，再通過兩張季節(jié)卡的對(duì)比讓學(xué)生總結(jié)出：“內(nèi)容豐富”和“有序表達(dá)”，在制作季節(jié)卡的環(huán)節(jié)中，吳老師通過Tip3培養(yǎng)學(xué)生“書寫規(guī)范”的意識(shí)。最后在分享get the beauty from the seasons環(huán)節(jié)中，從see/go /wear /eat來(lái)感受四季之美，感受家鄉(xiāng)金壇的四季，進(jìn)而升華主題：愛季節(jié)、愛自然、愛自己！

兩節(jié)課堂教學(xué)展示課后，兩位上課老師分別就這兩節(jié)課的教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計(jì)的思路以及磨課過程中的思考給大家做了交流。交流中，兩位老師分別表達(dá)了備課過程中對(duì)主題語(yǔ)境的運(yùn)用以及對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注。

二、經(jīng)驗(yàn)分享

本次評(píng)優(yōu)課比賽中，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組收獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王建英老師作為代表以“戮力齊心 超越自我”為主題從學(xué)習(xí)研究、 轉(zhuǎn)變理念和說課研討、打磨教法兩方面跟大家作了交流，肯定了教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。 

三、專家引領(lǐng)

茅麓小學(xué)闞榮萍副校長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了《基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的Fun time板塊教學(xué)》的精彩講座。闞校長(zhǎng)從本次評(píng)優(yōu)課比賽的第一輪教學(xué)設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的教師對(duì)于Fun time教學(xué)誤區(qū)出發(fā)，結(jié)合第二輪課堂教學(xué)以及平時(shí)聽課活動(dòng)中的一些課例，有針對(duì)性地給大家提供了切實(shí)可行的解決方法，幫助大家理解了英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)之間的橋梁作用。

四、活動(dòng)總結(jié)

最后，錢老師給大家介紹了本次中青年教師評(píng)優(yōu)課比賽的背景，希望廣大中青年教師要有居安思危的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的理論學(xué)習(xí)，不斷錘煉自己的課堂教學(xué)能力。最后，錢老師對(duì)近期四年級(jí)的國(guó)測(cè)工作以及五年級(jí)市測(cè)工作做了認(rèn)真的布置，為后一階段的英語(yǔ)教學(xué)工作指明了方向。

  一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。相信在金壇小英人的共同努力下，金壇小學(xué)英語(yǔ)這顆明珠會(huì)更加燦爛奪目！

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周紅霞供稿