各中小學(xué)：

2023年金壇區(qū)中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動獲獎已結(jié)束，比賽收到各校提交的學(xué)生作品近160件。經(jīng)過評委組認真評審，共評出一、二、三等獎作品150件，現(xiàn)將結(jié)果公布，具體情況見附件。

本年度的學(xué)生作品評選活動，整體情況簡述如下：

1.數(shù)字化創(chuàng)作類在電腦繪畫作品的質(zhì)量整體較好，有些作品結(jié)合了當(dāng)下社會熱點，時代感較強，陽光、勵志、愛國，正能量感強。其中的電子板報項目也有明顯增加，很多作品在內(nèi)容上注重了原創(chuàng)性，版面美化效果好，但是較多的板報作品忽略了基本要素,如版面數(shù)量、報刊名稱、刊號出版單位和日期，多版面的情況下還需設(shè)置導(dǎo)讀欄等。這些問題希望在今后的作品設(shè)計中越來越完善。

2.創(chuàng)意編程項目作品比去年又有增加，大部分作品在設(shè)計完整性和交互上都有較好的表現(xiàn)，較多的作品切入點還在游戲操控和設(shè)計上，同質(zhì)化較嚴(yán)重。當(dāng)然也不失部分有創(chuàng)新的作品，在輔助計算、輔助游玩、輔助孩子的學(xué)習(xí)生活上進行設(shè)計，以求真實問題解決的情境。

3.盡管創(chuàng)客項目類作品在近年來受到了越來越多的關(guān)注和認可，但是參與的學(xué)校仍然較少，今年的創(chuàng)客項目作品以段玉裁小學(xué)的作品最多，當(dāng)然有很多客觀原因，但還是希望有條件的學(xué)校應(yīng)該積極在創(chuàng)客、機器人社團建設(shè)上有所建樹。這些社團可以為學(xué)生提供更多的實踐機會和平臺，幫助學(xué)生更好地理解和掌握創(chuàng)客項目類作品的核心技術(shù)和要求。同時，這些社團也可以成為學(xué)校特色教育的亮點，提升學(xué)校的知名度和影響力。

各中小學(xué)校繼續(xù)重視本項賽事活動，學(xué)校社團活動進一步充分考慮相關(guān)的比賽類別，在科創(chuàng)實踐類加強創(chuàng)客、機器人課程的發(fā)展，進一步提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心