橙香橘黃，霜晴凍葉，正是冬日好時(shí)光。十一月的最后一天，金壇區(qū)小學(xué)英語(yǔ)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)第二十三次活動(dòng)順利開(kāi)展。區(qū)教師發(fā)展中心錢(qián)荷琴老師、建昌小學(xué)姚立新副校長(zhǎng)帶領(lǐng)堯塘分校小學(xué)部英語(yǔ)組、建昌小學(xué)英語(yǔ)組，齊聚后陽(yáng)小學(xué)，和后陽(yáng)小學(xué)英語(yǔ)組聯(lián)合開(kāi)展了城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主題為“基于整體閱讀觀的小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)暨拓展閱讀研討”。

首先，后陽(yáng)小學(xué)陳程老師執(zhí)教了六（上）Unit 6 Keep our city clean復(fù)習(xí)板塊閱讀融合課。陳老師整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從課前熱身的歌曲導(dǎo)入、有節(jié)奏感的chant、到借助思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)Story time等內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)和運(yùn)用重點(diǎn)句型。之后，陳老師借助繪本“Last week in the creek”引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思維導(dǎo)圖，運(yùn)用單元核心句型介紹“How to keep the creek clean”，體現(xiàn)了教學(xué)由扶到放的過(guò)程，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)能力和環(huán)保意識(shí)的提升。

第二節(jié)是建昌小學(xué)李陽(yáng)老師帶來(lái)的五（上）Unit 5  My e-friend綜合復(fù)習(xí)課。通過(guò)師生相互之間的了解，再到對(duì)老師網(wǎng)友的了解，自然過(guò)渡到教材上的Ask and answer 教學(xué)環(huán)節(jié)。教師借助個(gè)人信息思維導(dǎo)圖和王兵網(wǎng)友 Peter的思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生進(jìn)一步感知個(gè)人信息的結(jié)構(gòu)化策略。在此過(guò)程中，教師拓展閱讀素材，提升學(xué)生閱讀能力。同時(shí)，教師還引導(dǎo)學(xué)生思考：他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀榫W(wǎng)友？怎樣才能成為好朋友？老師還在教學(xué)的過(guò)程中，提醒學(xué)生在網(wǎng)上交友要注意安全，謹(jǐn)防電信詐騙，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。最后，教師巧妙地創(chuàng)設(shè)了來(lái)網(wǎng)友俱樂(lè)部交友的情境，讓孩子們完成自己的思維導(dǎo)圖并與班級(jí)里的好朋友交換，讓孩子們更加了解自己的朋友。在這個(gè)過(guò)程中教師問(wèn)孩子們：Why can you be good friends? 做到了首尾呼應(yīng)，引發(fā)學(xué)生的思考。在寫(xiě)一寫(xiě)自己好朋友的環(huán)節(jié)，教師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的寫(xiě)作指導(dǎo)，讓學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力得到了有效的提高。

兩節(jié)主題研討課之后，所有教師集中在學(xué)校會(huì)議室，共同參與分享和研討活動(dòng)。建昌小學(xué)姚立新副校長(zhǎng)跟大家分享了英語(yǔ)課程育人方面的心得和經(jīng)驗(yàn)。他結(jié)合具體的案例，從英語(yǔ)課程育人的重要意義、存在的問(wèn)題以及有效的策略等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述。姚校長(zhǎng)指出，通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，是英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，教師要始終心懷育人的意識(shí)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際，充分挖掘教材中的育人資源，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展感悟、分析、比較、思辨等活動(dòng)，加深情感體驗(yàn)，提煉主題意義，形成正確的世界觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)最后，小學(xué)英語(yǔ)教研員錢(qián)荷琴老師進(jìn)行了總結(jié)。錢(qián)老師鼓勵(lì)大家一定要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，一是要向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)的先進(jìn)理念，將學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)在日常的每一節(jié)課中；二是要向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同伴豐富有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。錢(qián)老師還展示了區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師的作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)，給參與活動(dòng)的教師以很大的啟發(fā)和鼓舞。

研精致思，篤行致遠(yuǎn)。心有所向，方能行遠(yuǎn)。通過(guò)此次牽手教研活動(dòng)，老師們明晰了之后的工作重點(diǎn)和努力方向。老師們也將通過(guò)每一次教研活動(dòng)汲取最新的教學(xué)理念，在實(shí)踐中不斷提升自己的教學(xué)技藝，更好地為學(xué)生成長(zhǎng)助航。

后陽(yáng)小學(xué) 陳程供稿