橙香橘黃，霜晴凍葉，正是冬日好時(shí)光。十一月的最后一天，金壇區(qū)小學(xué)英語城鄉(xiāng)結(jié)對第二十三次活動順利開展。區(qū)教師發(fā)展中心錢荷琴老師、建昌小學(xué)姚立新副校長帶領(lǐng)堯塘分校小學(xué)部英語組、建昌小學(xué)英語組，齊聚后陽小學(xué)，和后陽小學(xué)英語組聯(lián)合開展了城鄉(xiāng)結(jié)對教研活動。本次活動主題為“基于整體閱讀觀的小學(xué)英語復(fù)習(xí)暨拓展閱讀研討”。

首先，后陽小學(xué)陳程老師執(zhí)教了六（上）Unit 6 Keep our city clean復(fù)習(xí)板塊閱讀融合課。陳老師整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從課前熱身的歌曲導(dǎo)入、有節(jié)奏感的chant、到借助思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)Story time等內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)和運(yùn)用重點(diǎn)句型。之后，陳老師借助繪本“Last week in the creek”引導(dǎo)學(xué)生通過思維導(dǎo)圖，運(yùn)用單元核心句型介紹“How to keep the creek clean”，體現(xiàn)了教學(xué)由扶到放的過程，促進(jìn)了學(xué)生英語能力和環(huán)保意識的提升。

第二節(jié)是建昌小學(xué)李陽老師帶來的五（上）Unit 5  My e-friend綜合復(fù)習(xí)課。通過師生相互之間的了解，再到對老師網(wǎng)友的了解，自然過渡到教材上的Ask and answer 教學(xué)環(huán)節(jié)。教師借助個(gè)人信息思維導(dǎo)圖和王兵網(wǎng)友 Peter的思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生進(jìn)一步感知個(gè)人信息的結(jié)構(gòu)化策略。在此過程中，教師拓展閱讀素材，提升學(xué)生閱讀能力。同時(shí)，教師還引導(dǎo)學(xué)生思考：他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀榫W(wǎng)友？怎樣才能成為好朋友？老師還在教學(xué)的過程中，提醒學(xué)生在網(wǎng)上交友要注意安全，謹(jǐn)防電信詐騙，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。最后，教師巧妙地創(chuàng)設(shè)了來網(wǎng)友俱樂部交友的情境，讓孩子們完成自己的思維導(dǎo)圖并與班級里的好朋友交換，讓孩子們更加了解自己的朋友。在這個(gè)過程中教師問孩子們：Why can you be good friends? 做到了首尾呼應(yīng)，引發(fā)學(xué)生的思考。在寫一寫自己好朋友的環(huán)節(jié)，教師還對學(xué)生進(jìn)行了充分的寫作指導(dǎo)，讓學(xué)生的書面表達(dá)能力得到了有效的提高。

兩節(jié)主題研討課之后，所有教師集中在學(xué)校會議室，共同參與分享和研討活動。建昌小學(xué)姚立新副校長跟大家分享了英語課程育人方面的心得和經(jīng)驗(yàn)。他結(jié)合具體的案例，從英語課程育人的重要意義、存在的問題以及有效的策略等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述。姚校長指出，通過英語教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，是英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。在英語教學(xué)過程中，教師要始終心懷育人的意識，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際，充分挖掘教材中的育人資源，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生開展感悟、分析、比較、思辨等活動，加深情感體驗(yàn)，提煉主題意義，形成正確的世界觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動最后，小學(xué)英語教研員錢荷琴老師進(jìn)行了總結(jié)。錢老師鼓勵大家一定要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，一是要向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)的先進(jìn)理念，將學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)在日常的每一節(jié)課中；二是要向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同伴豐富有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。錢老師還展示了區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師的作業(yè)設(shè)計(jì)和評價(jià)，給參與活動的教師以很大的啟發(fā)和鼓舞。

研精致思，篤行致遠(yuǎn)。心有所向，方能行遠(yuǎn)。通過此次牽手教研活動，老師們明晰了之后的工作重點(diǎn)和努力方向。老師們也將通過每一次教研活動汲取最新的教學(xué)理念，在實(shí)踐中不斷提升自己的教學(xué)技藝，更好地為學(xué)生成長助航。

后陽小學(xué) 陳程供稿