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停課不停練 “云”端煉內(nèi)功——記金壇區(qū)第四屆(2022-2024年)小學數(shù)學基本功培訓(xùn)班網(wǎng)絡(luò)研修活動(一)

發(fā)布時間:2022-03-28    信息發(fā)布:房小科 陸衛(wèi)英    瀏覽量:1717次

最美三月天,生機正盎然。為了促進青年教師又好又快地成長,根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)學科工作計劃的安排,自225日區(qū)第四屆(2022-2024年)小學數(shù)學基本功培訓(xùn)班成立以來,導(dǎo)師組利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺分別針對教學設(shè)計、課件制作、演講、粉筆字布置了一次培訓(xùn)任務(wù),大部分成員已按時提交了作業(yè)。

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為提高培訓(xùn)效益,進一步做好下一階段的培訓(xùn)工作,325日晚7:00-9:00,金壇區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)組組織培訓(xùn)班所有學員利用騰訊會議平臺開展了區(qū)第四屆(2022-2024年)小學數(shù)學基本功培訓(xùn)班第一次網(wǎng)絡(luò)研修的活動。本次研修活動由五位導(dǎo)師針對第一次培訓(xùn)任務(wù)分四個板塊進行點評與指導(dǎo)。

全體學員們線上學習的熱情也如同這盛開的季節(jié),卯足了勁頭向上生長,這是一個充滿活力的教師群體,在教師技能培訓(xùn)中,每個人都展現(xiàn)出獨特的自我魅力與風采。

課堂是專業(yè)發(fā)展的主陣地,如何將4小時內(nèi)完成的教學設(shè)計和課件落實課堂,實現(xiàn)師生互動共同發(fā)展。紀佩樺導(dǎo)師針對低年段的教學設(shè)計情況,從整體感、過程感、設(shè)計感三個方面作出了詳細的講解,并提出了總結(jié)性的改進方向:重視過程和整體。張麗導(dǎo)師結(jié)合成員的成果從教材、學生、教學過程等方面分析了優(yōu)點和不足之處,并提出了具體的改進措施。

隨后進入到本次研修活動的主題式演講評課板塊,劉留導(dǎo)師觀看了每一位成員的評課視頻,就演講式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等方面給予了細致地點評與指導(dǎo)。他指出,好的主題式評課需要把前沿思想的獨特體會,用自己語言體系加以表述,形成對課堂教學的捕捉、提煉,形成具有個人特色的評課。

教師寫好粉筆字,是必備的專業(yè)技能之一,是教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn)。如何在規(guī)定時間內(nèi)展示內(nèi)功,黃玲玲導(dǎo)師指出,漂亮美觀的粉筆字講究“先意后筆,”先構(gòu)思成熟,然后下筆,對于整體排版要做到心中有大局;漂亮的粉筆字是練出來的,鼓勵學員們在日常教學中“磨礪內(nèi)功?!?/span>

新的時代,技術(shù)在召喚,錢程導(dǎo)師分享了自己的經(jīng)驗與心得:通過基礎(chǔ)圖形繪制卡通圖案;通過調(diào)整明暗對比度提高圖象的清晰度等。錢老師表示課件制作要從小處著手,大處著眼,做到課件結(jié)構(gòu)完整,具備基本動畫。鼓勵青年教師們逐步形成自己的風格。

活動最后,區(qū)教師發(fā)展中心房小科老師對本次研修活動作出點評,本次研修活動充分展現(xiàn)了青年教師們蓬勃向上的發(fā)展動力,“臺上一分鐘,臺下十年功”,教師專業(yè)成長,只有起點,沒有終點。

基本功培訓(xùn),不但為青年教師們提供了提高專業(yè)素養(yǎng)的機會,也為大家搭建了互相交流、共同學習的平臺,讓學員們能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、取長補短,為今后的日常教育教學工作奠定堅實的基礎(chǔ)。我們堅信:路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!

 

 

華城實驗小學春風分校 蔡宇 供稿


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