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關于組織參加常州市小學英語教學專業(yè)委員會年會 &常州市小學英語名師工作室聯盟成立大會的通知

發(fā)布時間:2021-05-18    信息發(fā)布:錢荷琴    瀏覽量:3149次

各小學

為進一步提煉常州市教育學會小學英語專業(yè)委員會工作成果,提升會員教師教育教學理論水平和實踐能力,發(fā)揮市小學英語名師工作室的輻射作用,經研究決定組織參加2020年常州市教育學會小學英語教學專業(yè)委員年會。現將具體事宜通知如下:

一、活動時間 2021526

二、活動地點 :常州市教科院附屬小學(荊川小學)

(各會場具體地點詳見議程安排)

三、參會對象鄧黎莉工作室成員,《基于農村本土化小學英語特色課程的實踐與思考工作坊成員,各學校代表(名額分配見附件)

四、議程安排 

  

活動主題

           活動內容

     

9:00-

9:40

開幕式

致歡迎

曹月紅 常州市教科院附屬小學校長

報告廳

(體育館3樓)

常州市小英工作室聯盟成立儀式

1. 常州市小英名師工作室聯盟介紹

(施璐嘉  常州市小英會理事長)

2. 領導致辭

(孫美榮博士  常州市教科院)

3.授牌儀式

工作展望

常州市小學英語學科“十四五”發(fā)展規(guī)劃(討論稿)介紹

(黃小燕   常州市小學英語教研員,常州市小英會秘書長)

9:50-

12:00

專家講座

講座主題:

主題研究:群文誕生的邏輯起點

講座專家:

錢希潔 江蘇省特級教師,無錫市錫山區(qū)教師進修學院)

12:00-

13:00

午  餐

主題工作坊活動

 時 間

        工作坊主題

      責任人

     地 點

上半場13:00-

14:00

 

1. 小學“有氧英語”課程的實踐建構

施璐嘉名師工作室

黨建室

(唐君遠樓3樓)

2. 指向小學生英語學科關鍵能力培養(yǎng)的教學策略研究

顧麗娟名師工作室

會議室

(唐君遠樓3樓)

3. 基于兒童研究的小學英語學習活動建構

蔡雪飛名師工作室

研訓室

(唐君遠樓3樓)

4. 小學英語課堂中“教學評一致性”的思考與實踐

朱蘭萍名師工作室

棋類室

(唐君遠樓4樓)

5. 如何實施探究主題意義的閱讀教學

鄧黎莉名師工作室

匯課中心1

(唐君遠樓6樓)

6. 基于主題意義的單元整體教學設計

高潔(杭燕楠)名師

工作室

匯課中心2

(唐君遠樓6樓)

下半場14:15-

15:15

 

 

7. “范導式教學”在小學英語學科的實踐研究 

張艷&教研組

(常州市教科院附屬小學)

黨建室

(唐君遠樓3樓)

8. 基于課例的論文寫作:意識和過程

潘正凱

(江蘇省常州高級中學)

會議室

(唐君遠樓3樓)

9. 數字化環(huán)境下小學英語教學與評價

王蕾

(蘭陵小學)

李霞

(常州市第二實驗小學)

研訓室

(唐君遠樓3樓)

10. 聚焦學生學習歷程的觀察與分析

徐文娟((新北區(qū)春江中心小學)

棋類室

(唐君遠樓4樓)

11. 農村小學英語課外閱讀的實踐與思考   

范勤霞

(武進區(qū)湟里中心小學)

朱軼倩

(武進區(qū)洛陽中心小學)

黃海燕

武進區(qū)星韻學校)

匯課中心1

(唐君遠樓6樓)

12. 基于農村本土化小學英語特色課程的實踐與思考

萬瑤瑤

金壇區(qū)明珍實驗學校 

匯課中心2

(唐君遠樓6樓)

五、注意事項

1. 參會人員交通費回單位報銷,午餐自理,學校可代購快餐;

2. 請與會教師準時參會,并做好現場微信掃碼簽到工作。

3. 根據疫情常態(tài)化管理要求,請參會教師戴好口罩進入校園,出示健康碼,主動登記、測量體溫并隔開就坐

4. 請各小學教導處通知相關老師5267:40原教師發(fā)展中心(華中北門)集中乘車前往學習,同時提醒參會教師在微信上報名。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心

 


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