3月9日，全區(qū)高三地理研討會(huì)在省華中順利舉行，此次活動(dòng)既是一次“單元教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)”與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的主題活動(dòng)，也是一次迎接地理新高考的思維碰撞，活動(dòng)議程分為四項(xiàng)：課堂教學(xué)觀察、單元教學(xué)內(nèi)容分析、適應(yīng)性考試心得分享、專(zhuān)題講座。

    首先，是觀摩青年教師教師張國(guó)霞執(zhí)教的課例——《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》。課堂上，張老師結(jié)合“粵港澳大灣區(qū)”的發(fā)展，靈活而有序地組織學(xué)生利用所給的材料思考、分析區(qū)域發(fā)展的條件以及存在的問(wèn)題，由此遷移到“杭州灣”“通州灣”等地區(qū)的發(fā)展措施，老師扎實(shí)的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、潛心的點(diǎn)撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評(píng)，并給予一些完善的建議。

第二項(xiàng)，各學(xué)校代表針對(duì)研討主題“單元教學(xué)內(nèi)容分析”發(fā)表自己觀點(diǎn)。省華中高三備課組長(zhǎng)楊鑫老師結(jié)合“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”課例表示教學(xué)中應(yīng)該明確教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)地理教學(xué)體系中的作用；一中呂玲老師結(jié)合“地表形態(tài)的塑造”一節(jié)內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明單元設(shè)計(jì)在課堂中的實(shí)踐處理；四中蘇小俊帶來(lái)了二輪備考的復(fù)習(xí)建議，以微專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì)的形式在課堂滲透“思維建模－合作探究－變式演練－拓展提升－總結(jié)方法”，參會(huì)老師們都認(rèn)真記下了寶貴經(jīng)驗(yàn)。隨后，邀請(qǐng)青年教師莊涵月講述了她剛剛結(jié)束的適應(yīng)性考試閱卷經(jīng)歷，大家好奇的“八省聯(lián)考的閱卷怎樣進(jìn)行”“保密工作如何保障”紛紛得到解答，最后她針對(duì)學(xué)生答題的規(guī)范性提出切實(shí)有效的建議。

第四項(xiàng)專(zhuān)題講座，以“基于大概念的單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)”為主題，由教研員王家祚老師就大概念、單元教學(xué)設(shè)計(jì)等一系列概念為大家做了詳細(xì)的介紹，緊接著介紹了單元教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)實(shí)施建議，結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，王老師把地理教學(xué)中的情景設(shè)計(jì)給我們做了生動(dòng)、詳盡的介紹。大家在一種充實(shí)、高效、又相對(duì)輕松地氛圍中度過(guò)一上午。

研討會(huì)上激烈的討論無(wú)疑于一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，每位老師都受益匪淺，此次活動(dòng)不僅為高三復(fù)習(xí)提供可參考的建議，也為青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路增添濃墨重彩的一筆。

（圖/文：鐘 青）