10月16日下午，全區(qū)初中生物教師齊聚華羅庚實驗學(xué)校億晶樓階梯教室開展了主題為“聚焦社會責(zé)任，提升學(xué)生素養(yǎng)”的研訓(xùn)活動。淅瀝的秋雨也抵擋不了生物教師們參與區(qū)級研訓(xùn)活動的熱情。

首先，馬春花老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的展示課“保護生物多樣性的艱巨使命”。她用“地球神奇的一天”中的視頻片段引入，讓學(xué)生獲得了美的感受，快速進入了課堂學(xué)習(xí)的狀態(tài)，然后又精心設(shè)置了“穿山甲的煩惱”情景劇，并用這一情境貫穿這節(jié)課的始終，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她還設(shè)計了討論、資料分析、制作宣傳畫、認(rèn)識茅山上的珍稀生物等一系列活動讓學(xué)生動腦又動手，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，提升了科學(xué)素養(yǎng)。

接著，湯曉梅老師的“多識草木鳥獸魚蟲名，培養(yǎng)小小公民科學(xué)家”講座從“金沙草木”、“金沙鳥兒”、“金沙蝶影”、“四時田園”四個方面與大家分享了我們生物組幾年來結(jié)合本地資源帶領(lǐng)學(xué)生進行的系列實踐活動。真實的活動過程，熱愛大自然的情懷讓我們深受觸動。

隨后，楊昭君老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與大家分享了如何“聚焦社會責(zé)任，提升學(xué)生素養(yǎng)”。她從“什么是社會責(zé)任？”、“為什么要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感？”以及“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)社會責(zé)任感？”三個方面闡述。關(guān)于“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)社會責(zé)任感”方面，她給老師們支了許多招，相信能夠?qū)蠋焸兊慕虒W(xué)有所幫助。

最后,區(qū)教師發(fā)展中心的張宏建老師對馬春花老師的課進行了深入的點評，肯定了馬老師對這節(jié)課的設(shè)計，指出了許多亮點，也提出了需要改進的地方。他指出要提高我們初中生物課堂的吸引力，老師們可以從以下三點入手：課堂上要充滿自信和激情、課堂上要體現(xiàn)理念和追求、課堂上要踐行責(zé)任和情感。通過此次教研活動，老師們對如何提升自己的課堂品位有了深入的思考，相信接下來會有更多精彩的課堂呈現(xiàn)給大家！

（供稿：楊昭君）