11月29日下午，初中生物教學(xué)研討活動在金壇良常中學(xué)舉行，全區(qū)各初中生物老師參加了本次活動。

首先由徐凱老師執(zhí)教《植物的開花和結(jié)果》，徐老師從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了賞花、析花、解花的學(xué)習(xí)主線，通過自主觀察記錄、動手組裝模型、儀器分析實(shí)物來指導(dǎo)學(xué)生去分析花的結(jié)構(gòu)；利用抖音視頻讓學(xué)生了解花從開放、凋落至果實(shí)形成的詳細(xì)全過程，由此去分析植物的花和果實(shí)各部分結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，提升了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

第二節(jié)課是滕麗萍老師執(zhí)教的《植物光合作用的場所》，通過呈現(xiàn)實(shí)物、直觀教具設(shè)計(jì)探索的方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；通過學(xué)生分組制作臨時裝片來觀察植物葉片的結(jié)構(gòu)，提高了學(xué)生課堂中交流與合作的能力，構(gòu)建了植物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，滕老師充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)方法與手段，給聽課老師們留下了深刻的印象。

兩節(jié)展示課從教學(xué)思路、情境、環(huán)節(jié)、重難點(diǎn)突破等方面獲得聽課老師的一致好評，最后，生物研訓(xùn)員張宏建老師作主題為《優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)效》的專題講座。他指出，現(xiàn)階段初中生物老師在課堂教學(xué)中可以重塑專業(yè)氣質(zhì)、更新知識結(jié)構(gòu)、優(yōu)化專業(yè)技能、精煉語言表達(dá)等方面進(jìn)行自我研修，力爭做一名有追求、有情懷的中學(xué)生物教師。

（供稿：徐凱）